约2110字。

　　《反比例函数》复习教案
　　教学目标 知识与技能 1、通过对实际问题中数量关系得探索，掌握用函数的思想去研究其变化规律
　　2、结合具体情境体会和理解反比例函数的意义，并解决与它们有关的简单的实际问题
　　3、让学生参与知识的发现和形成过程，强化数学的应用与建模意识，提高分析问题和解决问题的能力。
　　过程与方法 反思在具体的问题中探索数量关系和变化的过程，理解反比例函数的概念，领会反比例函数作为一种教学模型的意义。
　　情感态度与价值观 培养学生观察、分析、归纳的能力，感悟数形结合的数学思想方法，体会函数在实际问题中的应用价值。
　　重点 反比例函数的图像和性质在实际问题中的运用。
　　难点 运用函数的性质和图像解综合题，要善于识别图形，勤于思考，获取有用的信息，灵活的运用数学思想方法。
　　教 学 过 程
　　教学设计   与   师生行为 备   注
　　第一步；知识回顾
　　1、什么是反比例函数？
　　2、你能回顾总结一下反比例函数的图像性质特征吗？与同伴交流。