《反比例函数》全章教案2
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全章教案,约7010字。
课题 9.1反比例函数
学习目标 1、理解反比例函数的概念,会求比例系数。
2、感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型,
能够列出实际问题中的反比例函数关系.
学习重点 理解反比例函数的概念。
学习难点 感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型.
教学流程
预习导航 思考:用函数关系式表示下列问题中的两个变量之间的关系:
(1) 一个面积为6400m 的长方形的长a(m)随宽b(m)的变化而变化;
(2) 某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元的无息贷款,该厂的平均还款额y(万元)随还款年限x(年)的变化而变化;
(3) 游泳池的容积为5000 m ,向池内注水,注满水所需时间t(h)随注水速度v(m /h)的变化而变化;
(4) 实数m与n的积为-200,m随m的变化而变化。
合作探究
一、 新知探究:
活动一:
汽车从南京出发开往连云港(全程约为300km),全程所用的时间t(h)随速度v(km/h)的变化而变化.
(1)你能用含有v的代数式表示t吗?
(2)利用(1)中的关系式完成下表:
v/(km/h) 60 80 90 100 120
t/h
随着速度的变化,全程所用的时间发生怎样的变化?
速度变大,时间减小;速度变小,时间增大。
(3)速度v是时间t的函数吗?为什么?
活动二:
(1)利函数关系式表示下列问题中的两个变量之间的关系:
①一个面积为6400㎡的长方形的长a(m)随宽b(m)的变化而变化;
函数关系式
②某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元的无息贷款,该厂的
平均年还款额y(万元)随还款年限x(年)的变化而变化;
函数关系式
③实数m与n的积为-200,m 随n的变化而变化;
函数关系式
④一名工人加工80个零件的时间y(h)随该工人每小时能加工零件个数x(个/小时)的变化而变化. 函数关系式
(2)交流:
函数关系式: 、 、 、 具有什么共同特征?
定义: 一般地,形如 (k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数,k是比例系数.
追问:指出上述4个反比例函数的比例系数。
二、 例题分析:
例1、下列关系中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5)
(6) ;(7)
三、 展示交流:
1、已知函数 是反比例函数,求a的值
2、若y与x成反比例,且x=-3时,y=7,则y与x的函数关系式是
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