约2300字。

　　《反比例函数的图象和性质》教案
　　教学内容
　　本节课主要学习反比例函数的图象和性质的应用，课本P51～P53．
　　教学目标
　　1．知识与技能
　　能从反比例函数图象中获取信息，探究反比例函数性质的应用．
　　2．过程与方法
　　经历观察、归纳、交流的过程，逐步提高从函数图象中感受其规律的能力．
　　3．情感、态度与价值观
　　提高学生的观察、分析能力和对图形的感知水平，使学生从整体上领悟研究函数的一般要求．
　　重难点、关键
　　1．重点：掌握反比例函数的性质及应用．
　　2．难点：理解反比例函数的性质．
　　3．关键：借助媒体工具，揭示反比例函数图象的内在联系．形象地显示图形的变化与发展趋势，帮助学生对图象与性质的认识．
　　教学准备
　　教师准备：课件，制作动画．
　　学生准备：复习反比例函数的定义，性质．预习本节课内容．
　　学法解析
　　1．认知起点：在学习了反比例函数定义、图象、性质的基础上继续深入地研究．
　　2．知识线索：反比例函数定义→反比例函数图象→反比例函数性质→反比例函数性质应用．
　　3．学习方式：本节课可以采用观察、分析来感知图形，探究其性质的应用．     教学过程
　　一、回顾交流，感知轻重
　　【播放课件1】