2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形分层演练卷(文)(打包8套)
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2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形分层演练(打包8套)文
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形章末总结分层演练文20180910183.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第1讲任意角和蝗制及任意角的三角函数分层演练文20180910169.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第2讲同角三角函数的基本关系与诱导公式分层演练文20180910171.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第3讲三角函数的恒等变换分层演练文20180910173.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第4讲三角函数的图象与性质分层演练文20180910175.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第5讲函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换及三角函数的综合问题分层演练文20180910177.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第6讲正弦定理与余弦定理分层演练文20180910179.doc
2019高考数学一轮复习第4章三角函数与解三角形第7讲正余弦定理的应用举例分层演练文20180910181.doc
第1讲 任意角和弧度制及任意角的三角函数
一、选择题
1.已知点P(tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:选B.因为点P(tan α,cos α)在第三象限,所以tan α<0cos α<0,所以α为第二象限角.
2.已知α是第二象限角,P(x,5)为其终边上一点,且cos α=24x,则x等于( )
A.3 B.±3
C.-2 D.-3
解析:选D.依题意得cos α=xx2+5=24x<0,由此解得x=-3,故选D.
3.集合{α|kπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z}中的角的终边所在的范围(阴影部分)是( )
解析:选C.当k=2n(n∈Z)时,2nπ+π4≤α≤2nπ+π2;当k=2n+1(n∈Z)时,2nπ+π+π4≤α≤2nπ+π+π2.故选C.
4.若角α的终边在直线y=-x上,则角α的取值集合为( )
A.{α|α=k•360°-45°,k∈Z}
B.{α|α=k•2π+34π,k∈Z}
C.{α|α=k•π+34π,k∈Z}
D.{α|α=k•π-π4,k∈Z}
解析:选D.由图知,角α的取值集合为{α|α=2nπ+34π,n∈Z}∪{α|α=2nπ-π4,n∈Z}={α|α=(2n+1)π-π4,n∈Z}∪{α|α=2nπ-π4,n∈Z}={α|α=kπ-π4,k∈Z}.
5.在(0,2π)内,使sin x>cos x成立的x的取值范围为( )
A.(π4,π2)∪(π,5π4) B.(π4,π)
C.(π4,π)∪(5π4,3π2) D.(π4,5π4)
解析:选D.如图所示,找出在(0,2π)内,使sin x=cos x的x值,
sin π4=cos π4=22,sin 5π4=cos 5π4=-22.根据三角函数线的变化规律标出满足题中条件的角x∈(π4,5π4).
6.(2018•安徽省江淮十校协作体联考)已知锐角α,且5α的终边上有一点P(sin(-50°),cos 130°),则α的值为( )
A.8° B.44°
第5讲 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换及三角函数的综合问题
一、选择题
1.(2018•福州综合质量检测)要得到函数f(x)=cos 2x的图象,只需将函数g(x)=sin 2x的图象( )
A.向左平移12个周期 B.向右平移12个周期
C.向左平移14个周期 D.向右平移14个周期
解析:选C.因为f(x)=cos 2x=sin2x+π2=sin2x+π4,且函数g(x)的周期为2π2=π,所以将函数g(x)=sin 2x的图象向左平移π4个单位长度,即向左平移14个周期,可得函数f(x)=cos 2x的图象,故选C.
2.(2018•安徽两校阶段性测试)将函数y=cosx-π3的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移π6个单位长度,所得函数图象的一条对称轴为( )
A.x=π2 B.x=π8
C.x=π9 D.x=π
解析:选A.将函数y=cosx-π3图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)时,得到函数y=cosx2-π3的图象;再将此函数的图象向左平移π6个单位长度后,得到函数y=cos12x+π6-π3=cosx2-π4的图象.该函数图象的对称轴为x2-π4=kπ(k∈π+π2(k∈Z).结合选项,只有A符合,故选A.
3.函数f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,则f(x)的单调递增区间为( )
A.(-1+4kπ,1+4kπ),k∈Z
B.(-3+8kπ,1+8kπ),k∈Z
C.(-1+4k,1+4k),k∈Z
D.(-3+8k,1+8k),k∈Z
解析:选D.由题图,知T=4×(3-1)=8,所以ω=2πT=π4,所以f(x)=sinπ4x+φ.把(1,1)代入,得sinπ4+φ=1,即π4+φ=π2+2kπ(k∈Z),又|φ|<π2,所以φ=π4,所以f(x)=sinπ4x+π4.由2kπ-π2≤π4x+π4≤2kπ+π2(k∈-3≤x≤8k+
第4章 三角函数与解三角形
章末总结
知识点 考纲展示
任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 ❶ 了解任意角的概念.
❷ 了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.
❸ 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
同角三角函数的基本关系式与诱导公式 ❶ 理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,sin xcos x=tan x.
❷ 能利用单位圆中的三角函数线推导出π2±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式.
和与差的三角函数公式 ❶ 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.
❷ 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.
❸ 能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
简单的三角恒等变换 能运用公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).
三角函数的图象与性质 ❶ 能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性.
❷ 理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等),理解正切函数在区间-π2,π2内的单调性.
函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 ❶ 了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出函数y=Asin(ωx+φ)的图象,了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响.
❷ 了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单实际问题.
正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
解三角形应用举例 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.
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