山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高中数学选修2-1《第一章复习：常用逻辑用语》导学案3份（共3份）
【全国百强校】山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高中数学选修2-1《第一章复习：常用逻辑用语（一）》导学案.doc
【全国百强校】山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高中数学选修2-1《第一章复习：常用逻辑用语（二）》导学案.doc
【全国百强校】山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高中数学选修2-1《第一章复习：常用逻辑用语（三）》导学案.doc
怀仁一中高二数学学案(理科）
周次 编号60 编制 审核
课题：第一章复习：常用逻辑用语（二）
一． 学习目标：
1.进一步体会逻辑联结词的含义，注重联系；
2.进一步理解全称量词与存在量词，掌握否定方法。
二．重点：进一步体会逻辑联结词的含义
难点：进一步理解全称量词与存在量词
三. 复习回顾：
1.列出“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”的
真值表.
2.对简单命题的否定要注意一些否定词的使用，常用的正面叙述词和它的否定词语都有什么？
四、导练展示：
1. 已知全集S=R， ,若命题p： ,则命题“ ”是（ ）
A、 B、 C、 D、
2. 已知：命题p:所有的有理数都是实数，命题q:正数的对数都是负数，则下列命题为真命题的是（ ）
A、 B、 C、 D、
3.命题：方程 的解是x=2或x=-2的否定是
怀仁一中高二数学学案(理科）
周次 编号59 编制： 审核
课题：第一章复习：常用逻辑用语（一）
一． 学习目标：
1.把握命题概念，准确判断真假，明晰四种命题及其关系。
2.掌握判断“充分”“必要”条件的三种方法，注意“条件探究”的问题。
二．重点：命题及其关系，充分条件与必要条件的知识整理。
难点：命题真假判断及“条件探究”。
三、自学指导：
导读：请阅读教材
导思：
1. 判断命题真假的方法有哪些？
2. 四种命题相互关系是什么？真假性有什么关系？
3.判断“充分条件”，“必要条件”的方法有哪些？
四、导练展示：
1. 证明：若 ，则
2.下列各题中， 是 的什么条件？
（1）在 中, .
（2） 不都是 .
3. 已知下列三个方程：
中至少有一个方程有实数根，试求实数 的取值范围。
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