课时授课计划
　　共     课时
　　概率统计专题3　
　　学生对概率统计内容较为熟悉，但审题上问题较多
　　1、掌握概率统计的基本知识、方法。
　　2、增强分析、解决概率统计常见问题的能力。
　　学生经历独立审题，独立完成概率统计大题解题的过程。
　　1、 增强高考的信心
　　2、 养成严谨的科学素养
　　掌握概率统计大题解题基本思路、规范的写题过程 教学难点
　　投影仪
　　教师活动
　　一、 小题快答
　　1、（2004天津文理13） 某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为 ，现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中A种型号产品有16件 那么此样本的容量n=    
　　2、（2004天津文理13） 某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为 ，现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中A种型号产品有16件 那么此样本的容量n=    
　　3、（2010天津理11）甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶
　　图表示如下图，中间一列的数字表示零件个数的十位数，两边的数字表示
　　零件个数的个位数，则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数
　　分别为      和       。
　　4.(2007天津文11）从一堆苹果中任取了20只，并得到它们的质量
　　（单位：克）数据分布表如下：
　　分组
　　频数    1    2    3    10    1
　　则这堆苹果中，质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的         ％．
　　5、（2008天津文11）一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人．为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工          人．
　　二、模拟实战训练
　　1、(2004天津文18)（本小题满分12分） 
　　从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛
　　（1）求所选3人都是男生的概率；
　　（2）求所选3人中恰有1名女生的概率；
　　（3）求所选3人中至少有1名女生的概率
　　2、（2011天津文15）（本小题满分13分）
　　编号为 的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下：