《2010届高三数学全程复习方略:第十一编 统计、统计案例》教案

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  约19900字 第十一编  统计、统计案例
  §11.1  抽样方法
  
  1.为了了解所加工的一批零件的长度,抽取其中200个零件并测量了其长度,在这个问题中,总体的一个样本是                .
  答案  200个零件的长度
  2.某城区有农民、工人、知识分子家庭共计2 004户,其中农民家庭1 600户,工人家庭303户,现要从中抽取容量为40的样本,则在整个抽样过程中,可以用到下列抽样方法:①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样中的            .
  答案  ①②③
  3.某企业共有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,初级职称90人.现采用分层抽样抽取容量为30的样本,则抽取的各职称的人数分别为            .
  答案  3,9,18
  4.(2008•广东理)某校共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为        .
  一年级 二年级 三年级
  女生 373 x y
  男生 377 370 z
  答案  16
  5.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,其相应产品数量之比为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A型号产品有16件,那么此样本的容量n=            .
  答案  80
  
  例1  某大学为了支援我国西部教育事业,决定从2007应届毕业生报名的18名志愿者中,选取6人组成志愿小组.请
  用抽签法和随机数表法设计抽样方案.
  解  抽签法:
  第一步:将18名志愿者编号,编号为1,2,3,…,18.
  第二步:将18个号码分别写在18张外形完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签;
  第三步:将18个号签放入一个不透明的盒子里,充分搅匀;
  第四步:从盒子中逐个抽取6个号签,并记录上面的编号;
  第五步:所得号码对应的志愿者,就是志愿小组的成员.
  随机数表法:
  第一步:将18名志愿者编号,编号为01,02,03,…,18.
  第二步:在随机数表中任选一数作为开始,按任意方向读数,比如第8行第29列的数7开始,向右读;
  第三步:从数7开始,向右读,每次取两位,凡不在01—18中的数,或已读过的数,都跳过去不作记录,依次可得到12,07,15,13,02,09.
  第四步:找出以上号码对应的志愿者,就是志愿小组的成员.
  例2  某工厂有1 003名工人,从中抽取10人参加体检,试用系统抽样进行具体实施.
  解  (1)将每个人随机编一个号由0001至1003.
  (2)利用随机数法找到3个号将这3名工人剔除. 
  (3)将剩余的1 000名工人重新随机编号由0001至1000.
  (4)分段,取间隔k= =100将总体均分为10段,每段含100个工人.
  (5)从第一段即为0001号到0100号中随机抽取一个号l.
  (6)按编号将l,100+l,200+l,…,900+l共10个号码选出,这10个号码所对应的工人
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