江苏省包场高级中学数学必修2导学案全集(18份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2017/9/28 21:18:16
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江苏省包场高级中学数学必修2导学案全集(18份打包)
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:直线的方程1.doc
江苏省包场高级中学人教版高中数学必修二:解析几何直线与方程复习.doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第10课时(点到直线的距离(2)).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第11课时(圆的标准方程).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第12课时(圆的一般方程).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第13课时(直线与圆的位置关系).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第14课时(直线与圆的位置关系).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第15课时(圆与圆的位置关系).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第16课时(圆与圆的位置关系).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第17课时(空间直角坐标系).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第1课时(直线的斜率(1)).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第2课时直线的斜率(2).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第4课时(直线的方程(2)).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第5课时(两条直线平行).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第6课时(两条直线垂直).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第7课时(两条直线的交点).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第8课时(平面上两点间的距离).doc
江苏省包场高级中学人教版数学必修二导学案:第9课时(点到直线的距离(1)).doc
  解析几何-----------直线与方程复习
  一、 知识回顾:
  1、 直线的斜率与倾斜角:
  2、 直线的方程:(1)点斜式:                      (2)斜截式:
  (3)截距式:                       (4)两点式:      
  (5)一般式:
  3、 两直线的位置关系的判定:
  (1)平行:                             (2)垂直:
  (3)相交 :                          (4)重合:
  4、 (1)平面上两点间的距离:
  (2)中点坐标:                    重心坐标:
  5、 (1)点到直线的距离:
  (2)两平行间的距离:
  二、基础练习:
  1、 设m>0,斜率为m的直线上有两点(m,3),(1,m),则此直线的斜率为__________。
  2、若直线 在x轴上的截距为1,则实数m的值为___。
  3、若直线x-2y+5=0与2x+my-6=0互相垂直,则实数m=_______。
  4、过点A(4,a)和点B(5,b)的直线y=x+m平行,则 。
  5、若点(2,k)到直线 的距离是4,则k的值是           。
  6、已知两点 ,在x轴上求一点P,使得 最小,则最小值为        ,点 P坐标              。
  三、典例欣赏:
  例1:已知 ,求点D得坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A、B、C、D按逆时针方向排列)
  总 课 题 两条直线的平行与垂直 总课时 第24课时
  分 课 题 两条直线垂直 分课时 第 2 课时
  教学目标 掌握用斜率判断两条直线垂直的方法.
  重点难点 两直线垂直的判断.
  引入新课
  1.过点 且平行于过两点 的直线的方程为_______________.
  2.直线 : 与直线 : 平行,
  则 的值为________________.
  3.已知点 ,判断四边形 的形状,
  并说明此四边形的对角线之间有什么关系?
  4. 当两条不重合的直线 的斜率都存在时,若它们相互垂直,则它们的斜率的乘积等于_____________,反之,若它们的斜率的乘积_____________,那么它们互相___________,即    ______________________.当一条直线的斜率为零且另一条直线的斜率不存在时,则它们______________________.
  5.练习:
  判断下列两条直线是否垂直,并说明理由
  (1) ;
  (2) ; (3) .
  总 课 题 直线与方程 总课时 第41课时
  分 课 题 直线的方程(一) 分课时 第 1 课时
  教学目标 掌握直线方程的点斜式、斜截式,能根据条件熟练求出直线的方程;
  使学生感受到直线的方程和直线之间的对应关系.
  重点难点 掌握直线方程的点斜式、斜截式,能根据条件熟练求出直线的方程.
  引入新课
  1.(1)若直线 经过点 ,且斜率为 ,则直线方程为                  ;
  这个方程是由直线上         及其         确定的,
  所以叫做直线的           方程.
  (2)直线的点斜式方程
  ①一般形式:
  ②适用条件:
  2.(1)若直线 的斜率为 ,且与 轴的交点为 ,代入直线的点斜式,
  得                  ,我们称 为直线 在 轴上的              .
  这个方程是由直线 的斜率和它在 轴上的          确定的,
  所以叫做直线的                   方程.
  (2)直线的斜截式方程
  ①截距:
  ②一般形式:
  ③适用条件:
  注意:当直线和 轴垂直时,斜率不存在,此时方程不能用点斜式方程和斜截式方程表示.
  例题剖析
  例1 已知一直线经过点P(-2,3),斜率为2,求此直线方程.
  例2 直线 的斜率和在 轴上的截距分别为                  

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