《空间点、直线、平面之间的位置关系》学案1(9份)

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资源简介:
必修二学案+自助餐课时训练:2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 (9份打包)
2.1.1平面 学案(无答案).doc
2.1.2点线面位置关系 学案(无答案).doc
2.1.2求异面直线所成角 学案.doc
2.1.3线面面面位置关系 学案(无答案).doc
2.1点线面的位置关系1 自助餐.doc
2.1点线面的位置关系2 自助餐.doc
2.1平面 自助餐.doc
2.1线线,面面位置关系 自助餐.doc
2.1线线位置关系 自助餐.doc
  【学习目标】
  (1)利用生活中的实物对平面进行描述; 
  (2)掌握平面的表示法及水平放置的直观图;
  (3)掌握平面的基本性质及作用;        
  (4)培养学生的空间想象能力。
  【知识要点】
  1.平面:几何里所说的“平面”是从生活中的一些物体抽象出来的,是无限的
  2.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内
  公理1作用:判断直线是否在平面内
  3. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
  公理2作用:确定一个平面的依据。
  4.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
  公理3作用:判定两个平面是否相交的依据
  【例1】下列命题:
  (1)书桌面是平面;(2)8个平面重叠起来要比6个平面重叠起,度是20m;(4)平面是绝对的平、无厚度、可以无限延展的抽象的数学概念.其中正确命题的个数为(  )
  A.1    B.2    C.3    D.4
  【知识归纳】
  【例2】若点Q在直线b上,b在平面β内,则Q、b、β之间的关系可记作(  )
  A.Q∈b,b∈β  B.Q∈b,b⊂β  C.Q⊂b,b⊂β      D.Q⊂b,b∈β
  【知识归纳】
  【例3】判断下列说法是否正确,并说明理由:
  直线a、b是异面直线,经过空间任意一点 O ,分别引直线a′∥a  ,  b′∥ b。我们把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角.
  注意:异面直线所成角的范围是0°<a≤90°
  求异面直线所成角的步骤有哪些?
  ★求角的步骤:
  一“作”二“证”三“算”
  例1 如图,已知正方体ABCD—A′B′C′D′. 
  ①哪些棱所在直线与直线BA′是异面直线?
  ②直线BA′和CC′的夹角是多少?
  ③哪些棱所在的直线与直线AA′垂直?
  变1 [2012•郑州一模] 如图7-41-6所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是 (  )
  A.45° B.60° C.90° D.120°
  图7-41-6
  例2 如图7-41-7,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别为A1B1,BB1,CC1的中点.求异面直线D1P与AM,CN与AM所成的角的余弦值为________.
  变2已知A是△BCD平面外的一点,E,F分别是BC,AD的中点.
  (1)求证:直线EF与BD是异面直线;
  (2)若AC⊥BD,AC=BD,求EF与BD所成的角.
  高一数学自助餐
  内容:平面
  自助学习 增强感悟 自我发展 不断提高
  1.下列判断中不正确的是(  )
  A.一个平面把整个空间分为两部分
  B.两个平面将整个空间可分为三或四部分
  C.任何一个平面图形都是一个平面
  D.圆和平面多边形都可以表示平面
  答案 C
  2.四条线段首尾相接,它们最多确定平面的个数是(  )
  A.4个         B.3个
  C.2个  D.1个
  答案 A
  解析 当A、B、C、D不共面时,确定的平面最多,共4个,平面ABC、平面ABD、平面ACD、平面BCD.如图.
  3.在空间,下列命题中不正确的是(  )
  A.如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点
  B.若已知四个点不共面,则其中任意三个点也不共面
  C.若点A既在平面α内又在平面β内,则点A在平面α与平面β的交线上
  D.若两点A、B既在直线l上又在平面α内,则l在平面α内
  答案 B
  4.下列图形中正确的是(  )
  答案 D
  5.空间四点A、B、C、D共面而不共线,那么这四点中(  )
  A.必有三点共线 B.必有三点不共线
  C.至少有三点共线  D.不可能有三点共线
  答案 B
  解析 空间四点A、B、C、D共面不共线,有两种情形:①无任何三点共线,但四点共面,②其中某三点共线,另一点在该直线外,这两种情况都有三点不共线.
  6.三条直线两两相交,可以确定平面的个数为(  )
  A.1  B.1或2
  C.1或3  D.3
  答案 C
  高一数学自助餐
  内容:线线位置关系
  自助学习 增强感悟 自我发展 不断提高
  1.已知空间四边形的两条对角线互相垂直,那么顺次连接空间四边形各边中点所得的四边形是(  )
  A.菱形        B.正方形
  C.矩形  D.平行四边形
  答案 C
  2.分别和两条异面直线都相交的两条直线一定(  )
  A.异面  B.相交
  C.不相交  D.不平行
  答案 D
  3.在几何体P-ABCD中,ABCD为矩形,各棱所在直线共有异面直线(  )
  A.4对        B.6对
  C.8对         D.12对
  答案 C
  解析 与PA是异面直线的直线有BC和DC两条.2×4=8(对).
  4.如果空间两条直线互相垂直,那么它们(  )
  A.一定相交         B.是异面直线
  C.是共面直线  D.一定不平行
  答案 D
  解析 由平面几何知识和异面直线垂直的定义可知,互相垂直的两条直线可垂直相交或异面直线垂直.
  5.两个三角形不在同一平面内,它们的边两两对应平行,那么这两个三角形(  )
  A.全等  B.相似
  C.仅有一个角相等  D.无法判断
  答案 B
  解析 由等角定理可得,这两个三角形的三个角分别相等,则这两个三角形相似.
  6.
  如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E, F,G,H分别为AA1,AB,BB1,B1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于(  )
  A.45°
  B.60°
  C.90°
  D.120°
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