贵州省凯里市第一中学2016届高三数学一轮专题总复习:平面向量(教师版+学生版)(共2份)

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资源简介:

共2份。

  专题七、平面向量
  住4个高考重点
  1  平面向量的概念与线性运算
  1.平面向量的概念
  2.平面向量的线性运算
  3.一个向量与非零向量共线的充要条件及其应用
  [高考常考角度]
  角度1如图,正六边形 中, =(  D  )
  A.               B.             C.                D. 
  解析: ,故选择D
  角度2  中,点 在 上, 平分 .若 则 (  B  )
  A.            B.          C.           D.
  点评:本试题主要考查向量的基本运算,考查角平分线定理.
  解析:因为 平分 ,由角平分线定理得 ,所以D为AB的三等分点,
  且 ,所以 ,故选B.
  重点 2 平面向量基本定理及坐标表示
  1.平面向量基本定理及其应用           2.平面向量的坐标表示
  3.平面向量的坐标运算                 4.平面向量共线的坐标表示
  [高考常考角度]
  角度1给定两个长度为1的平面向量 和 ,它们的夹角为 ,如图所示,点 在以 为圆心的圆弧 上变动.若 ,其中 ,则 的最大值是  2    .
  解析:设   ,即
  ∴
  角度2.已知向量  ,若 则 __-1_____
  解析: 由 得
  角度3已知 为平面向量,且 ,则 夹角的余弦值等于( C   )
  A.              B.              C.               D. 
  解析:由 
  角度4已知 ,向量 与 垂直,则实数 的值为(  A  )
  A.              B.                 C.               D. 
  解析:由已知得向量 
  重点 3 平面向量的数量积
  1.数量积的几何意义                2.数量积的运算律
  3.数量积的坐标表示               4.数量积的性质
  [高考常考角度]
  角度1已知 、 是夹角为 的两个单位向量,  若 ,则 的值为____ ______
  解析:由 
  角度2 (2011 江西) 已知 , ,则 与 的夹角为           .
  解析:根据已知条件 ,去括号得: ,
  角度3若 , , 均为单位向量,且 , ,则 的最大值

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