《角的平分线的性质》学案2
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约1040字。
学习内容: 11.3 角平分线的性质(1)
学习目标:
1.应用全等三角形的知识理解角平分线的原理
2.会利用尺规作一个角的角平分线
3.在利用尺规作图的过程中培养学生的动手操作能力。
学习重点:利用尺规作一个角的角平分线
学习难点:角平分线作图方法的提炼
学习方法:讲练结合法
一、课前预习
阅读课本48-49页完成下列的问题:
1.角平分线的尺规作图:做∠AOB的角平分线,并将做法补充完整。
做法:1)以_为圆心,___为半径,交OA 于___
OB于 ___2)分别以___为圆心,大于___为半径
画弧,两弧在∠AOB内部交于点___3)画___
2.从作图我们可猜想:
角平分线的性质:角的平分线上的__到角的两边的___相等。
3.小帅尝试证明这个性质,已经做出了一些步骤,请你帮他补充完整:
解: 如图,已知:
求证:______=_______
证明:
结论:角平分线的性质定理
注意:该定理证明线段相等的一种方法,也是引辅助线的一种常用方法.
4.用数学符号表示为:(如上图)
∵点P在∠AOB的角平分线上,且PD⊥OA,PE⊥OB,
∴ ______=_______( )
证明一个几何命题的一般步骤
1.
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