2011届高考数学复习6年高考4年模拟分类汇编——导数及其应用

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约25040字。

  第三章   导数及其应用
  第一部分 六年高考荟萃
  2010年高考题
  1..(2010全国卷2理)(10)若曲线 在点 处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18,则 
  (A)64            (B)32               (C)16            (D)8
  【答案】A
  【命题意图】本试题主要考查求导法则、导数的几何意义、切线的求法和三角形的面积公式,考查考生的计算能力..
  【解析】 ,切线方程是 ,令 , ,令 , ,∴三角形的面积是 ,解得 .故选A.
  2.(2010辽宁文)(12)已知点 在曲线 上, 为曲线在点 处的切线的倾斜角,则 的取值范围是
  (A)[0, )   (B)   (C)      (D) 
  答案 D
  解析:选D. , ,
  即 ,
  3.(2010辽宁理)(1O)已知点P在曲线y= 上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是
  (A)[0, )   (B)         (D) 
  【答案】D
  【命题立意】本题考查了导数的几何意义,求导运算以及三角函数的知识。
  【解析】因为 ,即tan a≥-1,所以
  4.(2010全国卷2文)(7)若曲线 在点 处的切线方程是 ,则
  (A)                      (B) 
  (C)                      (D) 
  【解析】A:本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程
  ∵  ,∴  , 在切线 ,∴ 
  5.(2010江西理)12.如图,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记t时刻五角星露出水面部分的图形面积为 ,则导函数 的图像大致为
  【答案】A
  【解析】本题考查函数图像、导数图、导数的实际意义等知识,重点考查的是对数学的探究能力和应用能力。最初零时刻和最后终点时刻没有变化,导数取零,排除C;总面积一直保持增加,没有负的改变量,排除B;考察A、D的差异在于两肩位置的改变是否平滑,考虑到导数的意义,判断此时面积改变为突变,产生中断,选择A。
  6.(2010江苏卷)14、将边长为1m正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记 ,则S的最小值是________。
  【解析】 考查函数中的建模应用,等价转化思想。一题多解。
  设剪成的小正三角形的边长为 ,则:
  (方法一)利用导数求函数最小值。
  ,
  ,
  当 时, 递减;当 时, 递增;
  故当 时,S的最小值是 。
  (方法二)利用函数的方法求最小值。
  令 ,则:
  故当 时,S的最小值是 。
  7.(2010湖南文)21.(本小题满分13分)
  已知函数 其中a<0,且a≠-1.
  (Ⅰ)讨论函数 的单调性;
  (Ⅱ)设函数 (e是自然数的底数)。是否存在a,使 在[a,-a]上为减函数?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由。
  8.(2010浙江理) (22)(本题满分14分)已知 是给定的实常数,设函数 , ,
  是 的一个极大值点.
  (Ⅰ)求 的取值范围;
  (Ⅱ)设 是 的3个极值点,问是否存在实数 ,可找到 ,使得 的某种排列 (其中 = )依次成等差数列?若存在,求所有的 及相应的 ;若不存在,说明理由.
  解析:本题主要考查函数极值的概念、导数运算法则、导数应用及等差数列等基础知识,同

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