广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 全一册学案（无答案）（打包41套）（新版）北师大版
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.1等腰三角形第1课时学案无答案新版北师大版349.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.1等腰三角形第2课时学案无答案新版北师大版350.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.1等腰三角形第3课时学案无答案新版北师大版351.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.1等腰三角形第4课时学案无答案新版北师大版352.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.2直角三角形第1课时学案无答案新版北师大版353.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.2直角三角形第2课时学案无答案新版北师大版354.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.3线段的垂直平分线第1课时学案无答案新版北师大版355.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册1.3线段的垂直平分线第2课时学案无答案新版北师大版356.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.1不等关系学案无答案新版北师大版357.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.2不等式的基本性质学案无答案新版北师大版358.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.3不等式的解集学案无答案新版北师大版359.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.4_2.5一元一次不等式学案无答案新版北师大版360.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.6一元一次不等式组1学案无答案新版北师大版361.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册2.6一元一次不等式组2学案无答案新版北师大版362.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.1图形的平移第1课时学案无答案新版北师大版363.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.1图形的平移第2课时学案无答案新版北师大版364.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.1图形的平移第3课时学案无答案新版北师大版365.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.2图形的旋转第1课时学案无答案新版北师大版366.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.2图形的旋转第2课时学案无答案新版北师大版367.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.3中心对称学案无答案新版北师大版368.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册3.4简单的图案设计学案无答案新版北师大版369.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册4.1因式分解学案无答案新版北师大版370.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册4.2提取公因式学案1无答案新版北师大版371.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册4.2提取公因式学案2无答案新版北师大版372.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册4.3公式法第1课时学案无答案新版北师大版373.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册4.3公式法第2课时学案无答案新版北师大版374.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.1认识分式第1课时学案无答案新版北师大版375.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.1认识分式第2课时学案无答案新版北师大版376.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.2分式的乘除法学案无答案新版北师大版377.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.3分式的加减法学案无答案新版北师大版378.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.4分式方程第1课时学案无答案新版北师大版379.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.4分式方程第2课时学案无答案新版北师大版380.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册5.4分式方程第3课时学案无答案新版北师大版381.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.1平行四边形的性质第1课时学案无答案新版北师大版382.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.1平行四边形的性质第2课时学案无答案新版北师大版383.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.2平行四边形的判定学案1无答案新版北师大版384.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.2平行四边形的判定学案2无答案新版北师大版385.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.2平行四边形的判定学案3无答案新版北师大版386.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.3三角形的中位线学案无答案新版北师大版387.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.4多边形的内角与外角和学案1无答案新版北师大版388.doc
广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册6.4多边形的内角与外角和学案2无答案新版北师大版389.doc
　　第一章  三角形的证明
　　第一章  三角形的证明
　　第一节  等腰三角形（第一课时）
　　学习目标 1、能证明等腰三角形的性质定理。
　　2、经历思考、猜 想，并对操作活动的合理性进行证明的过程，不断感受证明的必要性。
　　3、能证明等腰三角形 “三线合一”的性质，并能解答相应的计算及证明。
　　4、能用合情推理和演绎推理证明简单的三角形全等的有关问题。
　　重点 1 、证明等腰三角形的性质定理及判定定理。
　　2、证明等腰三角形的“三线合一”的性质。
　　难点 运用等腰三角形的性质解决实际问题及进行相关的证明。
　　教学流程 学校年级组二备 教师课前备课
　　自主学习
　　，
　　尝试解决 1、我们学习过等腰三角形的有关知识，你还记得等腰三角形的一些性质吗？不妨我们来回忆一下.
　　等腰三角形的性质：
　　①等腰三角形的            角相等.
　　（简称“              ”）
　　②等腰三角形的         、        、                   互          互相重合.（简称“        ”）
　　③等腰三角形是        对称图形，它的对 对称轴是：                           .
　　2.你能用刻度尺画一个等腰三角形，并用作垂线的方法画出它的顶角的平分线吗？若能，请画出并加以证明.
　　（课前导读，由学生阅读书本后完成，大约5分钟）
　　不等式的基本性质
　　课题：第二章第二节　不等式的基本性质　　（1课时）
　　学习目标 1.掌握不等式的基本性质；
　　2.理解不等式与等式性质的联系与区别.
　　3.通过类比、猜测、验证发现不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同。
　　重点 探索不等式的基本性质，并能灵活地掌握和应用.
　　难点 能根据不等式的基本性质进行化简.
　　教学流程 学校年级组二备 教师 课前备课
　　自
　　主
　　学
　　习
　　，
　　尝
　　试
　　解
　　决
　　一、专题一：
　　阅读课本40—41页内容，并完成以下题目
　　如果  3<5
　　３+４　　　5+４
　　３－４　　　5－４
　　３ ４  　　 ５ ４
　　则 －２ ３  　　 －２ ５ ；
　　3a   　　 5a(a<0)。
　　不等式的基本 性质
　　性质１：
　　不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向        。
　　基本性质2 ： 
　　不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向        。
　　基本性质3： 
　　不等 式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向        。
　　二、专题二
　　1、已知x<y，用“<”或“>”填空。
　　(1)x+3       y+3      
　　(２) x-b       y-b
　　2、已知a>b，用“<”或“>”填空。
　　（1）2a       2b       
　　（2）ac        bc(c＞0） 
　　讨论：
　　不等式的基本性质与等式的基本性质有什么异同？
　　中心对称
　　课题：第三章 图形的平移与旋转
　　第3节中心对称教学设计
　　学
　　习
　　目
　　标 1、认识中心对称的概念。
　　2、能综合运用变换解决有关问题。
　　3、通过观察、探索等过程，使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及组合等几何变换的规律和特征，并体会图形之间的变换关系。
　　4、运用讨论交流等方式，让学生自己探索出图形变化的过程，发展学生的图形分析能力、化归意识和综合运用变换解决有关问题的能力。
　　重
　　点 通过观察、探索等过程，使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及组合等几何变换的规律和特征，并体会图形之间的变换关系。
　　难点 运用讨论交流等方式，让学生自己探索出图形变化的过程，发展学生的图形分析能力、化归意识和综合运用变换解决有关问题的能力。
　　教 学 流 程 学校年级组二       备  教师课前备 课
　　5.3分式的加减法
　　课题：5.3分式的加减法(1)
　　学习目标 1、类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。
　　2、理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。
　　3、通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓延的内在本质，丰富数学情感与思想。
　　重点 类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。
　　难点 1、能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。
　　2、通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓延的内在本质。
　　教学流程
　　多边形的内角和与外角和
　　课题：第六章第４节（第2课时）多边形的内角和与外角和
　　学习目标 1.了解多边形的外角定义，并能准确找出多边形的外角.
　　2 .掌握多边形的外角和公式，利用外角和公 式解决实际问题.
　　重点 多边形的外角和公式及其应用
　　难点 多边形的外角和公式及其应用
　　教学流 程 学校年级组二备 教师课前备课
　　自主学习，尝试解决
　　一、 自主复习（１－２分钟）
　　１、三角形中            与           所组成的角叫三角形的外角． 三角形中与一个内角相邻的有    个外角，它们        ．三角形的外角和是         °
　　２、正五边形的内角和等于　　　。每个内角等于　　　　。
　　二、自主学习（８－１０分钟）
　　阅读课本１５６想一想，完成真空：
　　１、多边形内角的　　　　与　　　　　　　　所组成的角叫做这个多边形的外角。
　　２、在每个顶点处取这个多边形的　　　外角，它们的　　　叫做这个多边形的外角和。
　　如图右图所示，   ＋    ＋    ＋     就是四边形ABCD的外角和．
　　阅读课本１５５页，完成 填空：
　　３、在下图中各个顶点的一个外角分别是　　　　　　　　　　　　　　。
　　４、根据图形完成填空：
　　（１）五边形ＡＢＣＤＥ的内角和等于　　　　。
　　（２）∠１+　 　　　　＝１８００，∠１＝１８００－　　　　　；
　　∠２+　　　　　＝１８００，∠２＝１８００－　　　　　；
　　∠３+　　　　　＝１８００，∠３＝１８００－　　　　　；
　　∠４+　　　　　＝１８００，∠２＝１８００－　　　　　；
　　∠５+　　　　　＝１８００，∠２＝１８００－　　　　　；
　　（３）∠１+∠２+ ∠３+ ∠４+∠５＝５×１８００－（　　　　　　）
　　（４）这个五边形的外角和等于　　　　。
　　（５）猜想六边形、七边形、八边形、、、任意多边形的外角和又是多少度呢？