约1250字。

　　5.9圆锥的侧面积和全面积
　　一、学习目标
　　(一)学习知识点
　　1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程．
　　2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题．
　　(二)能力训练要求
　　1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力．
　　2．了解圆锥的侧面积计算公式后，能用公式进行计算，训练学生的数学应用能力．
　　(三)情感与价值观要求
　　1．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系列活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使他们获得学习数学的经验，感受成功的体验．
　　2．通过运用公式解决实际问题，让学生懂得数学与人类生活的密切联系，激发他们学习数学的兴趣，克服困难的决心，更好地服务于实际．
　　学习重点
　　1. 经历探索圆锥侧面积计算公式的过程．
　　2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题．
　　学习难点
　　经历探索圆锥侧面积计算公式．
　　二、知识准备
　　1、一段长为2的弧所在的圆半径是3 ，则此扇形的圆心角为_________，扇形的面积为_________。
　　2、如图，PA、PB切⊙O于A、B，求阴影部分周长和面积。
　　三、学习内容
　　1、圆锥的侧面展开图的形状
　　2、圆锥的侧面展开图是一个扇形，如图，设圆锥的母线长为l，底面圆的半径为r，那么这个圆锥的侧面展开图中扇形的半径即为母线长l，扇形的弧长即为底面圆的周长2πr，根据扇形面积公式可知S＝ •2πr•l＝πrl．因此圆锥的侧面积为S侧＝πrl．圆锥的侧面积与底面积之和称为圆锥的全面积，全面积为S全=πr2+πrl．