约1400字。

　　5.5直线与圆的位置关系（1）
　　一、学习目标
　　（1）经历探索直线与圆的位置关系的过程，感受类比、转化、数形结合等数学思想，学会数学地思考问题
　　（2）理解直线和圆的三种位置关系————相交，相离，相切。
　　（3）会正确判断直线和圆的位置关系。（重、难点）
　　二、知识准备（3分钟）
　　1、复习点与圆的位置关系，回答问题：如果设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d，
　　请你用d与r之间的数量关系表示点P与⊙O的位置关系。
　　2、欣赏《海上日出》图片，谈谈你的感受.
　　三、学习内容（25分钟）
　　活动一：操作思考
　　1、 操作：请你画一个圆，上、下移动直尺。
　　思考：在移动过程中它们的位置关系发生了怎样的变化？请你描述这种变化。
　　讨论：①通过上述操作说出直线与圆有几种位置关系②直线与圆的公共点个数有何变化？
　　2、直线与圆有＿＿＿＿种位置关系：
　　▲直线与圆有两个公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿＿    。
　　▲直线与圆有惟一公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿，这条直线叫做     这个公共点叫做＿
　　▲直线和圆没有公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　活动二：观察、思考
　　1、下图是直线与圆的三种位置关系，请观察垂足D与⊙O的三种位置关系，说出这三种位置关系同直线与圆的三种位置关系的联系。
　　2、探索：若⊙O半径为r， O到直线l的距离为d，则d与