《一元二次方程的解法》学案
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约1260字。
一元二次方程的解法(2)
班级 姓名 学号
学习目标
1、会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程,进一步体会配方法是一种重要的数学方法
2.、经历探究将一般一元二次方程化成( 形式的过程,进一步理解配方法的意义
3、在用配方法解方程的过程中,体会转化的思想
学习重点:使学生掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
学习难点:把一元二次方程转化为的(x+h)2= k(k≥0)形式
教学过程
一、情境引入:
1.什么是配方法?什么是平方根?什么是完全平方式?
我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving by completing the square) 用配方法解一元二次方程的方法的助手:
如果x2=a,那么x= .x就是a的平方根
式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且 a2±2ab+b2 =(a±b)2
2、用配方法解下列方程:
(1)x2-6x-16=0; (2)x2+3x-2=0;
3、请你思考方程x2- x+1=0与方程2x2-5x+2=0有什么关系?
后一个方程中的二次项系数变为1,即方程两边都除以2就得到前一个方程 ,这样就转化为学过的方程的形式,用配方法即可求出方程的解
二、探究学习:
1.尝试:
问题1:如何用配方法解方程2x2-5x+2=0呢?
解:两边都除以2,得x2- x+1=0 系数化为1
移项,得x2- x=-1 移项
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