《全等三角形》全章学案

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  • 更新时间: 2010/10/3 9:04:58
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资源简介:

约7080字。

  《全等三角形》全章学案
  11.1全等三角形
  学习目标
  1.知道什么是全等形、全等三角形;
  2.能熟练找出全等三角形的对应元素,能用符号正确地表示两个三角形全等;
  3.掌握全等三角形的性质.
  重点: 全等三角形的概念、性质。
  难点: 对应边和对应角的确定。
  自主学习
  一、全等形、全等三角形的概念
  阅读课本P2内容,回答课本思考问题,并完成下面填空:
  1. 能够完全重合的两个图形叫做          .
  全等图形的特征:全等图形的         和         都相同.
  2.能够完全重合的两个三角形叫做                 .
  二、全等三角形的对应元素及表示
  阅读课本P3第一个思考及下面两段内容,完成下面填空:
  1.          平移                      翻折               旋转
  启示:一个图形经过平移、翻折、旋转后,       变化了,但      、      都没有改变,所以平移、翻折、旋转前后的图形        ,这也是我们通过运动的方法寻全等的一种策略.
  2.全等三角形的对应元素
  (1)对应顶点(三个)---重合的顶点
  (2)对应边(三条)--- 重合的边
  (3)对应角(三个)--- 重合的角
  请同学们写出上图甲、乙、丙的对应顶点、对应边、对应角
  图甲:                             对应边是:                       对应顶点是:                       对应角是:                     
  图乙:
  对应边是:                     
  对应顶点是:                          对应角是:                        
  图丙:对应顶点是:                      对应边是:                                             
  对应角是:                     
  寻找对应元素的规律

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