2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练(打包4套)
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2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练(打包4套)
2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练1函数与方程思想201802233104.doc
2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练2数形结合思想201802233105.doc
2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练3分类讨论思想201802233106.doc
2018年高考数学二轮复习第1部分技法篇数学思想专练4转化与化归思想201802233107.doc
数学思想专练(一) 函数与方程思想
题组1 运用函数与方程思想解决数列、不等式等问题
1.已知{an}是等差数列,a1=1,公差d≠0,Sn是其前n项和,若a1,a2,a5成等比数列,则S8的值为( )
A.16 B.32
C.64 D.62
C [由题意可知a22=a1a5,即(1+d)2=1×(1+4d),
解得d=2,所以an=1+(n-1)×2=2n-1.
∴S8=a1+a8×82=4×(1+15)=64.]
2.若2x+5y≤2-y+5-x,则有( )
A.x+y≥0 B.x+y≤0
C.x-y≤0 D.x-y≥0
B [原不等式可化为2x-5-x≤2-y-5y,构造函数y=2x-5-x,其为R上的增函数,所以有x≤-y,即x+y≤0.]
3.若关于x的方程x2+2kx-1=0的两根x1,x2满足-1≤x1<0<x2<2,则k的取值范围是( )
A.-34,0 B.-34,0
C.0,34 D.0,34
B [构造函数f(x)=x2+2kx-1,因为关于x的方程x2+2kx-1=0的两根x1,x2满足-1≤x1<0<x2<2,
所以f-1≥0,f0<0,f2>0,即-2k≥0,-1<0,4k+3>0,
所以-34<k≤0,所以k的取值范围是-34,0.]
4.(2017•南昌三模)已知α是锐角三角形的最小内角,向量a=(sin α,1),b=(1,cos α),则a•b的取值范围是________.
(1,2] [a•b=sin α+cos α=2sinα+π4,
由0<α≤π3得π4<α+π4≤712π,
数学思想专练(四) 转化与化归思想
题组1 正与反的相互转化
1.由命题“存在x0∈R,使e|x0-1|-m≤0”是假命题,得m的取值范围是(-∞,a),则实数a的取值是( )
A.(-∞,1) B.(-∞,2)
C.1 D.2
C [命题“存在x0∈R,使e|x0-1|-m≤0”是假命题,可知它的否定形式“任意x∈R,使e|x-1|-m>0”是真命题,可得m的取值范围是(-∞,1),而(-∞,a)与(-∞,1)为同一区间,故a=1.]
2.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )
A.15 B.35
C.710 D.910
D [甲或乙被录用的对立面是甲、乙均不被录用,故所求事件的概率为1-110=910.]
3.若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]内至少存在一个值c,使得f(c)>0,则实数p的取值范围为________.
-3,32 [如果在[-1,1]内没有值满足f(c)>0,则f-1≤0,f1≤0⇒p≤-12或p≥1,p≤-3或p≥32⇒p≤-3或p≥32,取补集为-3<p<32,即为满足条件的p的取值范围.
故实数p的取值范围为-3,32.]
4.若椭圆x22+y2=a2(a>0)与连接两点A(1,2),B(3,4)的线段没有公共点,则实数a的取值范围为________.
0,322∪822,+∞ [易知线段AB的方程为y=x+1,x∈[1,3],
由y=x+1,x22+y2=a2,得a2=32x2+2x+1,x∈[1,3],
∴92≤a2≤412.
又a>0,∴322≤a≤822.
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