2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练(打包15套)

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2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练(打包15套)
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江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练十二椭圆2018020638.doc
江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练十空间几何体2018020637.doc
江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练十三双曲线和抛物线2018020639.doc
江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练十四统计概率与算法20180206310.doc
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江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练四导数及其简单应用20180206313.doc
江苏专版2018年高考数学二轮复习14个填空题专项强化练五三角函数的图象和性质20180206314.doc
  14个填空题专项强化练(八) 数列
  A组——题型分类练
  题型一 等差、等比数列的基本运算
  1.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a2=7,S7=-7,则a7的值为________.
  解析:因为等差数列{an}满足a2=7,S7=-7,所以S7=7a4=-7,a4=-1,所以d=a4-a24-2=-4,所以a7=a2+5d=-13.
  答案:-13
  2.设公比不为1的等比数列{an}满足a1a2a3=-18,且a2,a4,a3成等差数列,则数列{an}的前4项和为________.
  解析:设等比数列{an}的公比为q,因为a2,a4,a3成等差数列,所以2a4=a2+a3,所以2a2q2=a2+a2q,即2q2-q-1=0,又q≠1,解得q=-12.
  因为a1a2a3=-18,所以a31q3=-18,解得a1=1.
  则数列{an}的前4项和S4=1--1241--12=58.
  答案:58
  3.已知等差数列{cn}的首项为c1=1.若{2cn+3}为等比数列,则c2 017=________.
  解析:设等差数列{cn}的公差为d,由题意得(2c2+3)2=(2c1+3)(2c3+3),即(2+2d+3)2=(2+3)(2+4d+3)⇒d=0,因此c2 017=c1=1.
  答案:1
  4.已知等比数列{an}的各项均为正数,若a4=a22,a2+a4=516,则a5=________.
  解析:法一:设等比数列{an}的首项为a1(a1>0),公比为q(q>0),
  由题意a1q3=a1q2,a1q+a1q3=516,解得a1=12,q=12,
  所以a5=a1q4=132.
  14个填空题专项强化练(十四) 统计、概率与算法
  A组——题型分类练
  题型一 统计
  1.为调查某高校学生对“一带一路”政策的了解情况,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为500的样本.其中大一年级抽取200人,大二年级抽取100人.若其他年级共有学生3 000人,则该校学生总人数是________.
  解析:设该校学生总人数为n,则1-200+100500=3 000n,解得n=7 500.
  答案:7 500
  2.随着社会的发展,食品安全问题渐渐成为社会关注的热点,为了提高学生的食品安全意识,某学校组织全校学生参加食品安全知识竞赛,成绩的频率分布直方图如下图所示,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],若该校的学生总人数为3 000,则成绩不超过60分的学生人数大约为________.
  解析:由图知,成绩不超过60分的学生的频率为(0.005+0.01)×20=0.3,所以成绩不超过60分的学生人数大约为0.3×3 000=900.
  答案:900
  3.下表是一个容量为10的样本数据分组后的频数分布表.若利用每组中点值近似计算本组数据的平均数x,则x的值为________.
  14个填空题专项强化练(一) 集合与常用逻辑用语
  A组——题型分类练
  题型一 集合的基本关系
  1.已知集合A={-1,3,m2},集合B={3,-2m-1},若B⊆A,则实数m=________.
  解析:∵B⊆A,∴m2=-2m-1或-1=-2m-1,解得m=-1或m=0,经检验均满足题意,故m=-1或0.
  答案:-1或0
  2.已知集合A={0,1,2},则A的子集的个数为________.
  解析:集合A中有3个元素,故A的子集个数为23=8.
  答案:8
  3.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为________.
  解析:由x-y∈A,及A={1,2,3,4,5},得x>y,
  当y=1时,x可取2,3,4,5,有4个;
  当y=2时,x可取3,4,5,有3个;
  当y=3时,x可取4,5,有2个;
  当y=4时,x可取5,有1个.
  故共有1+2+3+4=10(个).
  答案:10
  题型二 集合的运算
  1.已知集合U={x|x>0},A={x|x≥2},则∁UA=________.
  解析:因为集合U={x|x>0},A={x|x≥2},所以∁UA={x|0<x<2}.
  答案:{x|0<x<2}
  2.已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为________.
  解析:因为a2+3≥3,所以由A∩B={1},得a=1,即实数a的值为1.
  答案:1
  3.设集合A={(x,y)|y=x+1,x∈R},B={(x,y)|x2+y2=1},则满足C⊆(A∩B)的集合C的个数为________.
  解析:法一:解方程组y=x+1,x2+y2=1,得x=0,y=1或x=-1,y=0,所以A∩B={(0,1),(-1,0)},即A∩B中有2个元素.因为C⊆(A∩B),所以集合C的个数是4.
  法二:在同一平面直角坐标系中画出直线y=x+1和圆x2+y2=1的图象,可知直线和圆有两个交点,即A∩B中有2个元素.因为C⊆(A∩B),所以集合C的个数是4.

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