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2018年高考数学(理)一轮复习讲义+练习
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：不等式.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：导数及其应用.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：函数、方程及函数的应用.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：函数的图象.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：函数零点揭秘.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：函数图象的变换.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：函数图象的应用.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：基本初等函数的图象与性质.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：集合的概念与运算.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：集合与常用逻辑用语.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：命题及命题的否定.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：剖析函数的单调性.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：剖析函数的奇偶性.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：剖析函数性质的应用.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：巧解函数的定义域.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：巧解函数的解析式.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：巧解函数的值域.doc
2018年高考数学（理）一轮复习讲义：条件及其判断.doc
2018年高考数学（理）一轮复习配套练习：不等式.doc
2018年高考数学（理）一轮复习配套练习：导数及其应用.doc
2018年高考数学（理）一轮复习配套练习：函数、方程及函数的应用.doc
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　　2018年高考数学（理）一轮复习讲义：不等式
　　一、考点突破
　　了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式（组）的实际背景.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型；通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系；会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图.会解线性规划问题，能正确画出可行域并利用数形结合求最优解。
　　了解基本不等式 的证明过程.会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题。
　　二、重难点提示
　　不等式是中学数学的基础和重要内容，它和函数、导数、方程、数列、三角、解析几何等知识关系密切，相互渗透，相互为用.因而成为历年高考考查的重点内容.
　　不等式的性质、解不等式、证不等式、用不等式四大板块中，不等式的性质是基础，证不等式是难点，解不等式、用不等式是重点，而含参数不等式的综合问题是命题的热点.复习时要弄清不等式各个性质的条件和结论，准确运用不等式的性质，用好等价转化的思想，掌握证明不等式的常用方法，提高用不等式解决问题的能力。
　　一、知识脉络图
　　二、知识点拨
　　有关不等式成立的问题有以下常见类型：
　　1. 恒成立问题
　　不等式 在区间 上恒成立，则等价于函数 在区间 上的最小值大于 ；
　　不等式 在区间 上恒成立，则等价于函数 在区间 上的最大值小于 。
　　2. 能成立问题
　　若在区间 上存在实数 使不等式 成立，即 在区间 上能成立，则等价于函数 在区间 上的最大值大于 ；
　　若在区间 上存在实数 使不等式 成立，即 在区间 上能成立，则等价于函数 在区间 上的最小值小于 。
　　2018年高考数学（理）一轮复习讲义：集合与常用逻辑用语
　　一、考点突破
　　本讲涉及考点主要包括：元素与集合；集合间的关系；集合的基本运算；集合运算的基本性质；逻辑连接词“且、或、非”的概念；命题与充要条件．
　　课标的具体要求是：
　　1. 了解集合的含义、元素与集合的属于关系．
　　2. 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集．
　　3. 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集．
　　4. 能使用韦恩（Venn）图表达集合的关系及运算．
　　5. 了解逻辑连接词“或”、“且”、“非”的含义．
　　6. 能正确地对含有一个量词的命题进行否定．
　　7. 了解“若p则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系．
　　8. 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义．
　　纵观近一两年年高考试题，本讲知识没有单独的题目，而是把集合与逻辑的思想贯穿于其他题目中，大多有1~2个小题（选择或填空），基本为简单题，以集合与逻辑为背景命制选择题的压轴题是一个新的特点．
　　二、重难点提示
　　1. 求两个简单集合的并集与交集；求给定子集的补集．
　　2. 判断必要条件、充分条件与充要条件．
　　3. 写出简单命题的逆命题、否命题与逆否命题，分析四种命题的相互关系；正确地对含有一个量词的命题进行否定．
　　一、知识脉络图
　　高三数学通用版导数及其应用综合练习
　　（答题时间：60分钟）
　　一、选择题
　　1. 设曲线 在点 处的切线与直线 垂直，则 （  ） 
　　A. 2       B.           C.        D. 
　　2. 函数 ， 的最大值为（  ）
　　A.          B.            C.            D. 
　　3. 若 分别是方程 ， ， 的实根，则（  ）
　　A.        B.       C.        D.
　　4. 已知曲线  与直线 交于点 ，若已知曲线 在点 处的切线与 轴交点的横坐标为 ，则 的值为（  ）
　　A.              B.               C.             D.
　　5. 已知函数f（x）=x|x|+bx+c ，给出下列四个命题：①当 时， 是奇函数；②当 时，方程 只有一个实根；③函数 的图象关于点 对称；④方程 至多有两个实根．其中正确命题的个数为（  ）
　　A.           B.           C.             D.
　　二、填空题
　　6. 为了计算函数 在区间 内的零点的近似值，用二分法计算得到的部分函数值的数据如下表：
　　则f（x）=x3+x2-2x-2 在区间 内的零点近似根（精确到 ）为_______.
　　7. 若函数 ，且 ，则实数 的取值范围为______.
　　8. 由直线 ，曲线 以及x轴所围成的封闭图形的面积为______.
　　9. 若 在 上是减函数，则 的取值范围是____.
　　条件及其判断同步练习
　　（答题时间：30分钟）
　　一、选择题
　　1. 已知a、b都是实数，那么“a2>b2”是“a>b”的（    ）
　　A. 充分不必要条件  B. 必要不充分条件
　　C. 充分必要条件  D. 既不充分也不必要条件
　　2. 若向量 ＝（x，3）（x∈R），则“x＝4”是“| |＝5”的（    ）
　　A. 充分不必要条件
　　B. 必要不充分条件
　　C. 充要条件
　　D. 既不充分也不必要条件
　　*3. 已知数列{an}，“对任意的n∈N*，点Pn（n，an）都在直线y＝3x＋2上”是“{an}为等差数列”的（    ）
　　A. 充分不必要条件
　　B. 必要不充分条件
　　C. 充要条件
　　D. 既不充分也不必要条件
　　*4. “m>n>0”是“方程mx2＋ny2＝1表示焦点在y轴上的椭圆”的（    ）
　　A. 充分而不必要条件  B. 必要而不充分条件
　　C. 充要条件  D. 既不充分也不必要条件
　　5. 已知m，n∈R，则“m≠0或n≠0”是“mn≠0”的（    ）
　　A. 必要不充分条件
　　B. 充分不必要条件
　　C. 充要条件
　　D. 既不充分也不必要条件
　　**6. “θ＝2π3”是“tanθ＝2cosπ2＋θ”的（    ）
　　A. 充分不必要条件
　　B. 必要不充分条件
　　C. 充要条件
　　D. 既不充分也不必要条件
　　二、填空题
　　**7. 给出以下四个命题：
　　①若p∨q为真命题，则p∧q为真命题。
　　②命题“若A∩B＝A，则A∪B＝B”的逆命题。
　　③设a、b、c分别是△ABC三个内角A、B、C所对的边，若a＝1，b＝3，则A＝30°是B＝60°的必要不充分条件。
　　④命题“若f（x）是奇函数，则f（－x）是奇函数”的否命题。
　　其中真命题的序号是________。