2018年高考数学课标通用(理科)一轮复习真题演练卷(70份)
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2018年高考数学课标通用(理科)一轮复习真题演练Word版含解析70份
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真题演练集训
1.[2016•天津卷]将一个长方体沿相邻三个面的对角线截去一个棱锥,得到的几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧视图为( )
A B C D
答案:B
解析:由正视图、俯视图得原几何体的形状如图所示,则该几何体的侧视图为B.
2.[2014•新课标全国卷Ⅰ]如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度为( )
A.62 B. 42
C.6 D.4
答案:C
解析:如图,侧面SBC⊥底面ABC.
点S在底面ABC的射影点O是BC的中点,△ABC为直角三角形.
∵AB=4,BO=2,∴AO=20,SO⊥底面ABC,∴SO⊥AO,SO=4,∴最长的棱AS=20+16=6.
3.[2015•北京卷]某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )
A.1 B.2
C.3 D.2
答案:C
解析:根据三视图,可知几何体的直观图为如图所示的四棱锥V-ABCD,其中VB⊥平面ABCD,且底面ABCD是边长为1的正方形,VB=1.所以四棱锥中最长棱为VD.连接BD,易知BD=2,在Rt△VBD中,VD=VB2+BD2=3.
真题演练集训
1.[2015•福建卷]下列函数为奇函数的是( )
A.y=x B.y=|sin x|
C.y=cos x D.y=ex-e-x
答案:D
解析:对于D,f(x)=ex-e-x的定义域为R,f(-x)=e-x-ex=-f(x),故y=ex-e-x为奇函数.而y=x的定义域为{x|x≥0},不具有对称性,故y=x为非奇非偶函数.y=|sin x|和y=cos x为偶函数.
2.[2014•新课标全国卷Ⅰ]设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是( )
A.f(x)g(x)是偶函数
B.|f(x)|g(x)是奇函数
C.f(x)|g(x)|是奇函数
D.|f(x)g(x)|是奇函数
答案:C
解析:A:令h(x)=f(x)g(x),
则h(-x)=f(-x)•g(-x)=-f(x)g(x)=-h(x),
∴h(x)是奇函数,A错.
B:令h(x)=|f(x)|g(x),则h(-x)=|f(-x)|•g(-x)=|-f(x)|g(x)=|f(x)|g(x)=h(x),
∴h(x)是偶函数,B错.
C:令h(x)=f(x)|g(x)|,则h(-x)=f(-x)|g(-x)|=-f(x)|g(x)|,∴h(x)是奇函数,C正确.
D:令h(x)=|f(x)g(x)|,则h(-x)=|f(-x)g(-x)|=|-f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|=h(x),∴h(x)是偶函数,D错.
3.[2016•山东卷]已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x);当x>12时,fx+12=fx-12,则f(6)=( )
A.-2 B.-1
C.0 D.2
答案:D
解析:由题意可知,当-1≤x≤1时,f(x)为奇函数,且当x>12时,f(x+1)=f(x),所以f(6)=f(5×1+1)=f(1).而f(1)=-f(-1)=-[(-1)3-1]=2,所以f(6)=2.故选D.
4.[2015•新课标全国卷Ⅰ]若函数f(x)=xln(x+a+x2)为偶函数,则a=________.
答案:1
解析:∵ f(x)为偶函数,∴ f(-x)-f(x)=0恒成立,∴ -xln(-x+a+x2)-xln(x+a+x2)=0恒成立,∴ xln a=0恒成立,
∴ ln a=0,即a=1.
5.[2016•四川卷]已知函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函
真题演练集训
1.[2016•北京卷]已知x,y∈R,且x>y>0,则( )
A.1x-1y>0 B.sin x-sin y>0
C.12x-12y<0 D.ln x+ln y>0
答案:C
解析:解法一:因为x>y>0,选项A,取x=1,y=12,则1x-1y=1-2=-1<0,排除A;选项B,取x=π,y=π2,则sin x-sin y=sin π-sin π2=-1<0,排除B;选项D,取x=2,y=12,则ln x+ln y=ln(xy)=ln 1=0,排除D.故选C.
解法二:因为函数y=12x在R上单调递减,且x>y>0,所以12x<12y,即12x-12y<0,故选C.
2.[2016•新课标全国卷Ⅰ]若a>b>1,0<c<1,则( )
A.ac<bc B.abc<bac
C.alogbc<blogac D.logac<logbc
答案:C
解析:对于选项A,考虑幂函数y=xc,因为c>0,所以y=xc为增函数,又a>b>1,所以ac>bc,故A错;对于选项B,abc<bac⇔bac<ba,又y=bax是减函数,故B错;对于选项D,由对数函数的性质可知D错,故选C.
3.[2015•江苏卷]不等式2x2-x<4的解集为________.
答案:{x|-1<x<2}[或(-1,2)]
解析:∵ 2x2-x<4,
∴ 2x2-x<22,∴ x2-x<2,即x2-x-2<0,
∴ -1<x<2.
课外拓展阅读
转化与化归思想在不等式中的应用
真题演练集训
1.[2016•四川卷]同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上时,就说这次试验成功,则在2次试验中成功次数X的均值是________.
答案:32
解析:由题意知,试验成功的概率p=34,
故X~B2,34,所以E(X)=2×34=32.
2.[2014•新课标全国卷Ⅰ]从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:
(1)求这500件产品质量指标值的样本平均数x和样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数x,σ2近似为样本方差s2.
①利用该正态分布,求P(187.8<Z<212.2);
②某用户从该企业购买了100件这种产品,记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用①的结果,求E(X).
附:150≈12.2.
若Z~N(μ,σ2),则P(μ-σ<Z<μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.954 4.
真题演练集训
1.[2016•新课标全国卷Ⅰ]已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.
(1)画出y=f(x)的图象;
(2)求不等式|f(x)|>1的解集.
解:(1)f(x)=x-4,x≤-1,3x-2,-1<x≤32,-x+4,x>32,
y=f(x)的图象如图所示.
(2)由f(x)的表达式及图象知,
当f(x)=1时,可得x=1或x=3;
当f(x)=-1时,可得x=13或x=5.
故f(x)>1的解集为{x|1<x<3};
所以|f(x)|>1的解集为
2.[2016•新课标全国卷Ⅲ]已知函数f(x)=|2x-a|+a.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;
(2)设函数g(x)=|2x-1|.当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.
解:(1)当a=2时f(x)=|2x-2|+2.
解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3.
因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.
(2)当x∈R时,
f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|
≥|2x-a+1-2x|+a
=|1-a|+a.
所以当x∈R时,
f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3.①
当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解.
当a>1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2.
所以a的取值范围是[2,+∞).
3.[2016•江苏卷]设a>0,|x-1|<a3,|y-2|<a3,求证:|2x+y-4|<a.
证明:因为|x-1|<a3,|y-2|<a3,
所以|2x+y-4|=|2(x-1)+(y-2)|
≤2|x-1|+|y-2|<2×a3+a3=a.
4.[2016•新课标全国卷Ⅱ]已知函数f(x)=x-12+x+12,M为不等式f(x)<2的解集.
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