《中心对称图形》学案
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约1520字。
第5课 中心对称图形
初三（ ）班 姓名： 学号:
教学目标：
1． 了解中心对称图形的概念、性质；
2． 了解关于原点对称的点的坐标之间的关系。
教学过程
环节一：轴对称图形的复习
观察下列两组图形：
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.这时，我们也说这个图形关于这条直线对称。
下面的图形 是轴对称图形（填序号）。
环节二： 中心对称图形的学习
1． 观察下列五个图形，思考：
（1）各个图形绕着某一中心点至少旋转多少度能与自身重合？
（2）各个图形绕着某一中心点旋转1800后，能与自身重合的是 （填图号）.
2． 中心对称图形:如果一个图形绕一个点旋转180°后，能和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形；这个点叫做它的对称中心；互相重合的点叫做对称点.
练习
1． 如图，平行四边形 是中心对称图形,对称中心是______,
点A的对称点是______,点D的对称点是______
2． 下列图形是中心对称图形的有 （填序号），是轴对称图形的有 （填序号）。
3．下面四张扑克牌中，是中心对称图形的是（ ）
4．在下列图形中，既是中心对称又是轴对称的图形是（ ）
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