2016-2017学年高中数学选修2-2第二章《推理与证明》章末检测卷(8份)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-2 章末检测_第二章 推理与证明
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-2 章末检测_第一章 导数及其应用.docx
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-2 章末检测_第二章 推理与证明.docx
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-2 章末检测_第三章 数系的扩充和复数的引入.docx
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-2全册课堂导学.rar
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3单元检测_第二章 随机变量及其分布章末检测.doc
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3单元检测_第三章 统计案例 章末检测.doc
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3单元检测_第一章 计数原理 章末检测.doc
2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3全册模块检测.doc
章末检测
一、选择题
1.由1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,得到1+3+…+(2n-1)=n2用的是( )
A.归纳推理 B.演绎推理
C.类比推理 D.特殊推理
答案 A
2.在△ABC中,E、F分别为AB、AC的中点,则有EF∥BC,这个问题的大前提为( )
A.三角形的中位线平行于第三边
B.三角形的中位线等于第三边的一半
C.EF为中位线
D.EF∥BC
答案 A
解析 这个三段论推理的形式为:大前提:三角形的中位线平行于第三边;小前提:EF为△ABC的中位线;结论:EF∥BC.
3.对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式:
22=1+3
32=1+3+5
42=1+3+5+7
23=3+5
33=7+9+11
43=13+15+17+19
根据上述分解规律,若m2=1+3+5+…+11,n3的分解中最小的正整数是21,则m+n=( )
A.10 B.11
C.12 D.13
答案 B
解析 ∵m2=1+3+5+…+11=1+112×6=36,
∴m=6.∵23=3+5,33=7+9+11,
43=13+15+17+19,∴53=21+23+25+27+29,
∵n3的分解中最小的数是21,
∴n3=53,n=5,∴m+n=6+5=11.
4.用反证法证明命题“2+3是无理数”时,假设正确的是( )
A.假设2是有理数 B.假设3是有理数
C.假设2或3是有理数 D.假设2+3是有理数
答案 D
解析 应对结论进行否定,则2+3不是无理数,即2+3是有理数.
5.已知f(x+1)=2fxfx+2,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为( )
A.42x+2 B.2x+1
C.1x+1 D.22x+1
答案 B
解析 当x=1时,f(2)=2f1f1+2=23=22+1,
当x=2时,f(3)=2f2f2+2=24=23+1;
当x=3时,f(4)=2f3f3+2=25=24+1,
故可猜想f(x)=2x+1,故选B.
6.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出下列判断:
①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;
②a=b与b=c及a=c中至少有一个成立;
③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.
其中判断正确的个数为( )
章末检测
一、选择题
1.(2013•广东改编)若曲线y=2x2的一条切线l与直线x+4y-8=0垂直,则切线l的方程为( )
A.x+4y+3=0 B.x+4y-9=0
C.4x-y+3=0 D.4x-y-2=0
答案 D
解析 y′=4x,设切点M(x0,y0),∴k=4x0.又∵x+4y-8=0的斜率k1=-14,∴k=4x0=4,x0=1,y0=2x20=2,即切点为M(1,2),k=4.故切线l的方程为y-2=4(x-1),即4x-y-2=0,故选D.
2.函数y=x4-2x2+5的单调减区间为( )
A.(-∞,-1)及(0,1) B.(-1,0)及(1,+∞)
C.(-1,1) D.(-∞,-1)及(1,+∞)
答案 A
解析 y′=4x3-4x=4x(x2-1),令y′<0得x的范围为(-∞,-1)∪(0,1),故选A.
3.一物体在变力F(x)=5-x2(力单位:N,位移单位:m)作用下,沿与F(x)成30°方向作直线运动,则由x=1运动到x=2时F(x)作的功为( )
A.3 J B.233 J
C.433 J D.23 J
答案 C
解析
由于F(x)与位移方向成30°角.如图:F在位移方向上的分力F′=F•cos 30°,W=12(5-x2)•cos 30°dx=3212(5-x2)dx=325x-13x321=32×83=433 (J).
4. (2012•重庆改编)已知函数y=f(x),其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)( )
A.在(-∞,0)上为减函数
B.在x=0处取极小值
C.在(4,+∞)上为减函数
D.在x=2处取极大值
答案 C
解析 使f′(x)>0的x的取值范围为增区间;使f′(x)<0的x的取值范围为减区间.
5.已知函数f(x)=-x3+ax2-x-1在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-3) B.[-3,3]
C.(3,+∞) D.(-3,3)
答案 B
解析 f′(x)=-3x2+2ax-1≤0在(-∞,+∞)恒成立,Δ=4a2-12≤0⇒-3≤a≤3.
6.设f(x)=xln x,若f′(x0)=2,则x0=( )
A.e2 B.ln 2
C.ln 22 D.e
答案 D
解析 f′(x)=x(ln x)′+(x)′•ln x=1+ln x,
∴f′(x0)=1+ln x0=2,
模块检测
一、选择题
1.从甲地去乙地有3班火车,从乙地去丙地有2班轮船,甲到丙地再无其他路可走,则从甲地去丙地可选择的旅行方式有 ( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
答案 B
解析 第一步:从甲地到乙地共有3种走法;
第二步:从乙地去丙地共有2种走法.
由分步乘法计数原理知N=3×2=6.
2.从集合{1,2,3,…,11}中任意取两个元素作为椭圆x2m2+y2n2=1方程中的m和n,则能组成落在矩形区域B={(x,y)||x|<11,|y|<9}内的椭圆的个数是
( )
A.43 B.72 C.86 D.90
答案 B
解析 根据题意,m是不大于10的正整数,n是不大于8的正整数.但是当m=n时,x2m2+y2n2=1是圆而不是椭圆.先确定n,n有8种可能,对每一个确定的n,m有10-1=9种可能.故满足条件的椭圆有8×9=72(个).
3.在某地的奥运火炬传递活动中,有编号为1,2,3,…,18的18名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号能组成3为公差的等差数列的概率为
( )
A.151 B.168 C.1306 D.1408
答案 B
解析 基本事件总数是C318=18×17×163!=3×17×16,能组成公差为3的等差数列的基本条件是(1,4,7),(2,5,8),…(12,15,18)共12个,
所求概率是123×17×16=168,故选B.
4.两位学生一起去一家单位应聘,面试前,单位负责人对他们说:“我们要从面试的人中招聘3人,若每人被招聘的概率相同,则你们俩同时被招聘进来的概率是17.”根据这位负责人的话,可以推断出参加面试的人数为 ( )
A.5 B.7 C.8 D.9
答案 B
解析 设参加面试的人数为n,
则C1n-2•C22C3n=17
即n-2n(n-1)(n-2)6=17,
解得n=7,或n=-6(舍去),故选B.
5.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边(A,B可以不相邻),那么不同的排法有 ( )
A.24种 B.60种
C.90种 D.120种
答案 B
解析 本题属定序问题.∴不同的排法为A55A22=5×4×3×2×12=60.
6.在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有 ( )
A.36个 B.24个 C.18个 D.6个
答案 B
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源