《函数的奇偶性》教案9

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 50 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/9/1 21:56:53
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约1540字。

  函数的奇偶性
  教学目标:
  1、理解函数奇偶性的概念及其图象特征
  2、学会判断函数的奇偶性
  3、学会运用奇偶函数的图象研究函数的一些简单的性质
  4、培养学生观察、抽象的能力;从特殊到一般的概括、归纳能力;渗透数形结合思想
  教学重点:函数奇偶性的概念及其图象特征
  教学难点:函数的奇偶性的判断方法及其性质的简单应运
  教学过程:
  Ⅰ、引入
  同学们,在我们的生活中,有过许多美的感受也有很多审美观,给出幻灯片(激发学生对本节课的兴趣)。今天我们就从数学中函数的角度来研究一下对称美,如:麦当劳的标志建立适当的坐标系后就关于 轴对称。再用幻灯片给出:圆、椭圆、双曲线、抛物线的图象,它们都具有对称性,但不是函数的图象,我们现在还没能力研究它,等到上了高二我们在圆锥曲线中自然会学到(给学生一种憧憬,激发学生的学习动力和上进心)。然后给出: 的图象,它们都是函数的图象我们有能力用函数的知识去研究它的对称性,今天我们只研究类似前四个函数:图象关于 轴或原点对称的函数。(板书课题:函数的奇偶性)
  Ⅱ、讲授新课    给出 的图象,引出奇偶函数的概念
  图(1)                                图(2)
  观察上图不难发现:图(1)关于 轴对称,图(2)关于原点对称。而且任意两个对称点的共同特征是:横坐标互为相反数。
  那么你能发现两个对称点的纵坐标(函数值) 与 的关系吗?
  图(1) = ,图(2) =
  如果我们把图象类似图(1)的函数命名为偶函数;图象类似图(2)的函数命名为奇函数。
  就可以给出奇函数和偶函数的定义:
  1、 偶函数(even function):一般地,对于函数 的定义域内的任意一个 ,

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源