《独立性检验的基本思想及其初步应用》测试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共12道小题,约2080字。
独立性检验的基本思想及其初步应用
双基达标 限时20分钟
1.下面是一个2×2列联表:
y1 y2 总计
x1 a 21 73
x2 8 25 33
总计 b 46
则表中a、b处的值分别为 ( ).
A.94、96 B.52、50 C.52、60 D.54、52
解析 ∵a+21=73,∴a=52.又b=a+8=52+8=60.
答案 C
2.下列关于等高条形图的叙述正确的是 ( ).
A.从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系
B.从等高条形图中可以看出两个变量频数的相对大小
C.从等高条形图可以粗略地看出两个分类变量是否有关系
D.以上说法都不对
解析 在等高条形图中仅能粗略判断两个分类变量的关系,故A错.在等高
条形图中仅能够找出频率,无法找出频数,故B错.
答案 C
3.关于分类变量x与y的随机变量K2的观测值k,下列说法正确的是 ( ).
A.k的值越大,“X和Y有关系”可信程度越小
B.k的值越小,“X和Y有关系”可信程度越小
C.k的值越接近于0,“X和Y无关”程度越小
D.k的值越大,“X和Y无关”程度越大
解析 k的值越大,X和Y有关系的可能性就越大,也就意味着X与Y无关
系的可能性就越小.
答案 B
4.若由一个2×2列联表中的数据计算得k=4.013,那么在犯错误的概率不超过________的前提下认为两个变量之间有关系.
解析 因随机变量K2的观测值k=4.013>3.841,因此,在犯错误的概率不
超过0.05的前提下,认为两个变量之间有关系.
答案 0.05
5.为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,得到如下2×2列联表:
理科 文科
男 13 10
女 7 20
已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根据表中数据,得到k=50×13×20-10×7223×27×20×30≈4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性约为________.
解析 k≈4.844>3.841,故判断出错的概率为0.05.
答案 0.05
6.高中流行这样一句话“文科就怕数学不好,理科就怕英语不好”.下表是一次针对高三文科学生的调查所得的数据,试问:文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系吗?
总成绩好 总成绩不好 总计
数学成绩好 478 12 490
数学成绩不好 399 24 423
总计 877 36 913
解 依题意,计算随机变量K2的观测值:
k=913×478×24-399×122490×423×877×36≈6.233>5.024.
所以在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为“文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系”.
综合提高(限时25分钟)
7.某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查,数据如表
认为作业量大 认为作业量不大 总计
男生 18 9 27
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源