广东省华南师大附中2013届高三第二次月考数学试卷(文科)(解析版)

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共20道小题,约6360字。

  广东省华南师大附中2013届高三第二次月考
  数学试卷(文科)
  一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.(5分)已知集合M={﹣2,﹣1,0,1,2},N= ;,则M∩N=(  )
  A. {﹣1,0,1} B. {﹣2,﹣1,0,1,2} C. {0,1} D. {﹣1,0}
  考点: 交集及其运算..
  分析: 由题意集合M={﹣2,﹣1,0,1,2},N= ,解出集合M,N,然后根据交集的定义和运算法则进行计算.
  解答: 解:由 <2x+1<8
  得2﹣1<2x+1<23,
  ∴﹣1<x+1<3,
  ∴﹣2<x<2,
  ∴M∩N={﹣1,0,1}.
  故选A.
  点评: 此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则,概念不清会导致部分同学失分.
  2.(5分)(2010•深圳一模)设a∈R,若(a﹣i)2i(i为虚数单位)为正实数,则a=(  )
  A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1
  考点: 复数的基本概念..
  专题: 计算题.
  分析: 化简复数到最简形式,由题意知,此复数的实部大于0,虚部等于0,解出a的值.
  解答: 解:∵(a﹣i)2i=(a2﹣1﹣2ai)i=2a+(a2﹣1)i 为正实数,∴2a>0,且(a2﹣1)=0,
  ∴a=1,
  故选B.
  点评: 本题考查两个复数代数形式的乘法,复数为正实数的条件.
  3.(5分)一组数据20,30,40,50,50,60,70,80的平均数、中位数、众数的大小关系是(  )
  A. 平均数>中位数>众数 B. 平均数<中位数<众数
  C. 中位数<众数<平均数 D. 众数=中位数=平均数
  考点: 众数、中位数、平均数..
  专题: 概率与统计.
  分析: 众数是数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;平均数是把所有数据求和后除以数据个数所得到的数.根据众数、中位数、平均数的概念分别计算.
  解答: 解:从小到大数据排列为20、30、40、50、50、60、70、80,
  50出现了2次,为出现次数最多的数,故众数为50;共8个数据,第4、5两个数的平均数为50,故中位数是50;
  平均数=(20+30+40+50+50+60+70+80)÷8=50.
  ∴平均数=中位数=众数.
  故选D.
  点评: 本题为基础题,考查平均数、众数与中位数的求法.
  4.(5分)若  , ,则sin2θ=(  )
  A.   B. ﹣  C.   D. ﹣
  考点: 二倍角的正弦;同角三角函数间的基本关系..
  专题: 计算题;三角函数的求值.
  分析: 由已知θ的范围及sinθ可求出cosθ,然后利用二倍角正弦公式即可求解sin2θ
  解答: 解:∵ ,
  ∴ =
  则sin2θ=2sinθcosθ= =
  故选C
  点评: 本题主要考查了同角平方关系及二倍角的正弦公式的简单应用,利用同角平方关系求值时,一定要判断三角函数值的符号,属于基础试题
  5.(5分)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=3,S6=24,则a9=(  )
  A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
  考点: 等差数列的性质..
  专题: 计算题.
  分析: 利用等差数列的前n项和公式列出有关首项、公差的方程组,求出首项、公差;利用等差数列的通项公式求出.
  解答: 解:设等差数列的首项为a1,公差为d据题意有
  解得
  ∴a9=a1+8d=15
  故选C
  点评: 解决等差数列、等比数列有关的问题,一般利用它们的通项公式、前n项和公式列出方程组,求出基本量再解决.
  6.(5分)已知﹣7,a1,a2,﹣1四个实数成等差数列,﹣4,b1,b2,b3,﹣1五个实数成等比数列,则 =(  )
  A. 1 B. 2 C. ﹣1 D. ±1
  考点: 等差数列的通项公式;等比数列的通项公式..
  专题: 等差数列与等比数列.
  分析: 根据﹣7,a1,a2,﹣1成等差数列,写出中间两项的差,根据﹣4,b1,b2,b3,﹣1成等比数列,得到中间一项的平方,根据等比数列的隔项同号的规律,可求结果.
  解答: 解:由题意a2﹣a1= =2, =(﹣4)(﹣1)=4,
  又因为b2是等比数列中的第三项,所以与第一项同号,即b2=﹣2
  ∴ =﹣1
  故选C.
  点评: 本题考查等差数列和等比数列的性质,利用数列的性质来解题是解决问题的关键,属基础题.
  7.(5分)函数y=2sin( ﹣2x)(x∈[0,π])为增函数的区间是(  )
  A. [0, ] B. [ ] C. [ , ] D. [ ,π]
  考点: 复合三角函数的单调性..
  专题: 计算题;三角函数的图像与性质.
  分析: 利用正弦函数的单调性,确定单调区间,结合x的范围,可得结论.
  解答: 解:由正弦函数的单调性可得 ≤ ﹣2x≤ (k∈Z)
  ∴﹣ ﹣kπ≤x≤﹣ ﹣kπ
  k=﹣1,则
  故选C.
  点评: 本题考查函数的单调性,考查学生的计算能力,属于基础题.
  8.(5分)已知函数 ,其反函数为g(x),则g(x2)是(  )
  A. 奇函数且在(0,+∞)上单调递减 B. 偶函数且在(0,+∞)上单调递增
  C. 奇函数且在(﹣∞,0)上单调递减 D. 偶函数且在(﹣∞,0)上单调递增
  考点: 反函数..
  专题: 证明题.
  分析: 先根据原函数的解析式求出反函数g(x)的解析式,换元可得 g(x2)的解析式,通过解析式研究其性质.
  解答: 解:∵函数 ,
  ∴x= ,f(x)>0,
  ∴反函数为 y=  (x>0),
  故g(x)=  (x>0).
  ∴g(x2)= ,定义域为{x|x≠0},是偶函数,
  在(﹣∞,0)上单调递增.
  故选D.
  点评: 本题考查反函数的定义,求一个函数的反函数的方法,体现了换元的思想.
  9.(5分)(2012•金华模拟)△ABC中,∠C=60°,且CA=2,CB=1,点M满足 ,则 =(  )
  A.   B.   C. 7 D. 9
  考点: 平面向量数量积的运算..

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