约1080字。

　　二元一次方程组
　　【教学目标】
　　1 了解二元一次方程组的概念。
　　2 理解二元一次方程组的解的概念。
　　3 会用列表尝试的方法求二元一次方程组的解。
　　【教学重点 难点】
　　重点：归纳二元一次方程组及其解的概念。
　　难点：本节范例的问题情境比较复杂、并用列表的方法求出方程组的解。
　　【教学过程】
　　一 复习前课教学中的有关存在问题
　　二 引入课前预习：
　　1 在方程2x+3y=5中，如果x=y,则x=_____, y=_________.
　　2 如果x=2a,y=3a.则2x+3y=__________.
　　3 设第一个数是第二个数的2倍，第一个数与第二个数的2倍之和为20，求这个数？
　　（设第一个数为x，第二个数为y，则有 ，所以  ）         
　　三 利用投影：一个苹果和一个梨的质量合计200克（如图4—1）这个苹果的质量加上一个10克砝码恰好与这个梨的质量相等（如图4－2）问苹果和梨的质量各为多少克？
　　☆ 教师评语：在这个问题中如果设苹果和梨的质量分别为x克和y克，同学们能列出几个方程，请同学们把它们写出来（x+y=200  y=x+10）
　　☆ 教师然后解释：方程x+y=200和方程y=x+10中，x ，y都分别表示同一个未知数，也就是说，X，y的值必须同时满足上述两个方程，因此可以把这两个方程合起来，写成
　　☆ 教师归纳：像这样由两个一次方程组成，并且含有两个未知数的方程组叫作二元一次方程组。
　　△ 课堂练习P90练习1 （1）（2）（3）让学生填表格