《不等式》小结与复习学案
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约3400字。
《不等式》小结与复习(三)综合复习36
**知识网络**
**重点回放**
1.不等式的性质
对称性: .传递性: , .
可加性: ; .
可乘性: , ; , .
加法法则: .
乘法法则: , .
乘方法则: .
开方法则: .
2.基本不等式:
(1)当 时, (当且仅当 时取等号).
(2)当 是正数时, (当且仅当 时取等号,实际上 都是非负数时也成立)
通常我们称 的算术平均数,称 的几何平均数即:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
5.不等式的解法:
(1)一元一次不等式 ,要分三种情况 分别讨论。
(2)解一元二次不等式 ,要注意
的三种情况,即 或 或 ,最好联系二次函数的图象进行讨论。
(3)分式、高次不等式:通分因式分解后用根轴法.注意偶次式与高次系数符号.
(4)解指、对数不等式用函数单调性(注意真数大于0);含参数时要分类讨论.
**方法提炼**
1.解一元二次不等式的步骤
(1)判号:检查二次项系数 是否为正,若为负值,则利用不等式性质转化为正值;
(2)求根:计算判别式 ,求出相应方程的实数根;
(3)标根:在数轴上标出所得的实数根(注意两实数根的大小顺序,特别是当实数根中含有字母系数时),并画出开口向上的抛物线的示意图;
(4)写解集:根据示意图及其一元二次不等式的几何意义,写出解集。
2.求解线性规划问题的步骤:
(1)根据实际问题的约束条件列出不等式;
(2)作出可行域,写出目标函数;
(3)确定目标函数的最优位置,从而获得最优解.
3. 求解线性规划问题的规律与方法
(1)如果可行域是一个多边形,那么一般在其顶点处使目标函数取得最大值或最小值.最优解一般是多边形的某个顶点,到底是那个顶点为最优解,有两种判定方法:
①将目标函数的直线平行移动,最先通过或最后通过的一个便是最优解;
②利用围成可行域的直线的斜率进行判断.
(2)求整点的最优解方法
①调整优值法,适用于较复杂的问题.
②网格法,精确作图,适用于可行域较小的问题.
③逐点验证法,可行区域是有限区域且整点个数又较少.
线性规划问题已成为高考的新热点,常出现在求面积、距离、参数取值的问题中,与数列、不等式等的交汇是新的发展趋势。
4.证明不等式的基本方法:
:①比较法:差比步骤:作差--变形(分解或通分配方)--定号.另:商比
②综合法--由因导果;③分析法--执果索因;④反证法--正难则反。
⑤放缩法:方法有(添项或删项;分子分母放缩;用均值不等式及不等式性质)
⑥换元法(三角换元和代数换元)⑦最值法,如:a>fmax(x),则a>f(x)恒成立.
**复习提升**
例1.现有A、B、C、D四个长方体容器,它们的底面积和高分别为a2,a;a2,b;b2,
a;b2,b(其中a≠b).规定一种两人参加的游戏规则是:每人一次从四个容器中取出两个,盛水多者为胜,问先取者有没有必胜的方案?若有的话有几种?
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