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2019高考数学总复习第一章集合与函数概念同步练习（打包16套）新人教A版必修1
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第一课时同步练习新人教A版必修120181029136.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时同步练习新人教A版必修120181029133.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.2集合间的基本关系第二课时同步练习新人教A版必修120181029139.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.2集合间的基本关系第一课时同步练习新人教A版必修120181029142.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.3集合的基本运算第二课时同步练习新人教A版必修120181029145.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.1.3集合的基本运算第一课时同步练习新人教A版必修120181029148.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念第二课时同步练习新人教A版必修120181029151.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念第一课时同步练习新人教A版必修120181029154.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法第二课时同步练习新人教A版必修120181029158.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法第一课时同步练习新人教A版必修120181029160.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.1函数的单调性第二课时同步练习新人教A版必修120181029163.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.1函数的单调性第一课时同步练习新人教A版必修120181029166.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.2函数的最值第二课时同步练习新人教A版必修120181029169.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.2函数的最值第一课时同步练习新人教A版必修120181029172.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.3函数的奇偶性第二课时同步练习新人教A版必修120181029175.doc
2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.3函数的奇偶性第一课时同步练习新人教A版必修120181029178.doc
　　1.1.1 集合的含义与表示（第二课时）
　　课标      素养 数学
　　抽象 逻辑
　　推理 数学
　　运算 直观
　　想象 数学
　　建模 数据
　　分析
　　A 1 2,5,7, 4,14
　　B 2，8，11 12,13
　　C 3， 6，10， 9
　　一、选择题
　　1．下面给出的四类对象中,能构成集合的是(  )
　　A． 速度特别快的汽车
　　B． 聪明的人
　　C．  的近似值的全体
　　D． 倒数等于它本身的实数
　　【答案】D
　　【点睛】
　　本题主要考查了集合的概念，其中解答中熟记集合的概念中构成元素的确定性是解答的关键.
　　2．下列方程的实数解的集合为 的个数为            （        ）
　　① ；        ② ；
　　③ ；                ④ 。
　　A． 1    B． 2    C． 3    D． 4
　　【答案】B
　　【解析】    ，集合为  ；     ，集合为 ；     ，集合为 ；     ，集合为 ；
　　集合为 的个数为2，选B.
　　3．设A，B为两个实数集，定义集合A＋B＝{x|x1＋x2，x1∈A，x2∈B}，若A＝{1,2,3}，B＝{2,3}，则集合A＋B中元素的个数为 (  )
　　A． 3    B． 4    C． 5    D． 6
　　【答案】B
　　【解析】 当x1＝1时，x1＋x2＝1＋2＝3或x1＋x2＝1＋3＝4；当x1＝2时，x1＋x2＝2＋2＝4或x1＋x2＝2＋3＝5；当x1＝3时，x1＋x2＝3＋2＝5或x1＋x2＝3＋3＝6.∴A＋B＝{3,4,5,6}，共4个元素．故选B.
　　4．已知x，y，z为非零实数，代数式  的值所组成的集合是M，则下列判断正确的是(  )
　　A． 0∉M    B． 2∈M
　　C． －4∉M    D． 4∈M
　　【答案】D
　　1.1.3 集合的基本运算（第二课时）
　　一、选择题
　　1．(2015•全国高考卷Ⅰ文科，1题)已知集合A＝{x|x＝3n＋2，n∈N}，B＝{6,8,12,14}，则集合A∩B中元素的个数为(  )
　　A． 5    B． 4
　　C． 3    D． 2
　　【答案】D
　　【解析】A∩B＝{8,14}，故选D.
　　2．若全集 ， ， ，则集合 等于（   ）
　　A．             B．
　　C．           D．
　　【答案】D
　　【解析】
　　考点：集合的运算．
　　3．已知集合 ,则 中所含元素的个数为（   ）
　　A．        B．          C．           D．
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析： ，故选D.
　　考点：集合的表示法．
　　4．已知集合 ,且 ,则 的取值范围是（   ）
　　A．     B．     C．       D．
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：由 得：当 时， 满足题意；当 时，（１）  满足题意，（２）  ，综上， ，故选D.
　　考点：集合间的关系．
　　5．若A、B、C为三个集合，A∪B＝B∩C，则一定有（  ）
　　A． A C    B． C A    C． A≠C    D． A＝
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：因为 且 由题意得 .故选A.
　　考点：交、并、补集的混合运算.
　　6．已知集合A＝{1,2}，B＝{x|ax－2＝0}，若B⊆A，则a的值不可
　　1.2.2 函数的表示法（第一课时）
　　一、选择题
　　1．某同学在一学期的5次大型考试中的数学成绩(总分120分)如下表所示：
　　则下列说法正确的是(  )
　　A． 成绩y不是考试次数x的函数    B． 成绩y是考试次数x的函数
　　C． 考试次数x是成绩y的函数    D． 成绩y不一定是考试次数x的函数
　　【答案】B
　　【解析】 根据函数的定义可知，把 看出函数的自变量，可以得到 关于 的函数，故选B.
　　2．下列结论正确的是(  )
　　A． 任意一个函数都可以用解析式表示
　　B． 函数y＝x，x∈{1，2，3，4}的图像是一条直线
　　C． 表格
　　可以表示y是x的函数
　　D． 图像
　　可表示函数y＝f(x)的图像
　　【答案】C
　　3．已知函数 的定义域 ，值域 ，下列选项中，能表示 的图象的只可能是(  )
　　A．      B．      C．      D． 
　　【答案】D
　　【解析】根据函数的定义，观察图象，对于选项A，B，值域为 ，不符合题意，而C中当 时，一个自变量 对应两个不同的 ，不是函数．故选D.
　　4．设f(x)＝ ，则f( )是(  )
　　A． f(x)    B． －f(x)
　　C．      D． 
　　【答案】A
　　5．拟定从甲地到乙地通话m分钟的话费符合
　　1.3.3 函数的奇偶性（第一课时）
　　一．选择题
　　1．下列函数中，是奇函数的为(    ).
　　A．      B．      C．      D． 
　　【答案】A
　　【解析】
　　【分析】
　　根据奇函数的定义判断，注意函数的定义域．
　　【详解】
　　【点睛】
　　函数奇偶性与单调性的证明与判断，一般可根据其定义进行判断．判断奇偶性时可先求函数定义域，要求定义域关于原点对称，才可能具有奇偶性．本题用排除法更加简单．
　　2．若y＝f(x)(x∈R)是奇函数，则下列坐标表示的点一定在y＝f(x)图象上的是(  )
　　A． (a，－f(a))    B． (－a，－f(a))
　　C． (－a，－f (－a))    D． (a，f(－a))
　　【答案】B
　　【解析】∵f(x)为奇函数，∴f(－a)＝－f(a)，
　　∴点(－a，－f(a))在函数y＝f(x)图象上．选B
　　3．奇函数f(x)在区间[3,6]上是增函数，在区间[3,6]上的最大值为8，最小值为－1，则f(6)＋f(－3)的值为(  )
　　A． 10    B． －10
　　C． 9    D． 15
　　【答案】C
　　【解析】由已知得，f(6)＝8，f(3)＝－1，
　　又∵f(x)是奇函数，
　　∴f(6)＋f(－3)＝f(6)－f(3)＝8－(－1)＝9，故选C.
　　4．已知f(x)＝x5＋ax3＋bx－8，且f(－2)＝10，则f(2)等于(  )
　　A． －26    B． －18
　　C． －10    D． 10
　　【答案】A
　　5．定义在R上的偶函数f(x)在[0，＋∞)上是增函数，若f(a)<f(b)，则一定可得(  )
　　A． a<b    B． a>b
　　C． |a|<|b|    D． 0≤a<b或a>b≥0
　　【答案】C
　　【解析】因为f(x)= f(|x|)，所以由f(a)<f(b)得f(|a|)<f(|b|)，又f(x)在[0，＋∞)上是增函数，所以|a|<|b|，选C.
　　点睛：函数的奇偶性体现的是一种对称关系，而函数的单调性体现的是函数值