此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练打包22份
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题1 第1讲集合与常用逻辑用语 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题1 第2讲向量运算与复数运算、算法、推理与证明 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题2 第1讲函数的图象与性质 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题2 第2讲函数与方程及函数的应用 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题2 第3讲不等式、线性规划 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题2 第4讲导数的简单应用与定积分 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题2 第5讲导数的综合应用 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题3 第1讲三角函数的图象与性质 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题4 第1讲等差数列、等比数列 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题4 第2讲数列求和及综合应用 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题5 第1讲空间几何体的三视图、表面积及体积 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题5 第2讲点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题5 第3讲用空间向量的方法解立体几何问题（理） Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题6 第1讲直线与圆 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题6 第2讲圆锥曲线的概念与性质、与弦有关的计算问题 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题6 第3讲定点、定值、存在性问题 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题7 第1讲统计与统计案例 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题7 第2讲概率及其应用（文） Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题7 第2讲计数原理与二项式定理（理） Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题7 第3讲概率、随机变量及其分布列（理） Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题8 第1讲坐标系与参数方程 Word版含解析.doc
2018届高考数学高考复习指导大二轮专题复习课后强化训练：专题8 第2讲不等式选讲 Word版含解析.doc
　　第一部分　专题一　第一讲
　　A组
　　1．(2017•郑州质检)设全集U＝{x∈N*|x≤4}，集合A＝{1,4}，B＝{2,4}，则∁U(A∩B)＝导学号 52134034(　A　)
　　A．{1,2,3}　 B．{1,2,4}　
　　C．{1,3,4}　 D．{2,3,4}
　　[解析]　因为U＝{1,2,3,4}，A∩B＝{4}，所以∁U(A∩B)＝{1,2,3}，故选A．
　　2．(2017•沈阳质检)设全集U＝R，集合A＝{x|y＝lgx}，B＝{－1,1}，则下列结论正确的是导学号 52134035(　D　)
　　A．A∩B＝{－1} B．(∁RA)∪B＝(－∞，0)
　　C．A∪B＝(0，＋∞) D．(∁RA)∩B＝{－1}
　　[解析]　集合A＝{x|x>0}，从而A，C错，∁RA＝{x|x≤0}，则(∁RA)∩B＝{－1}，故选D．
　　3．(2017•全国卷Ⅰ，3)设有下面四个命题
　　p1：若复数z满足1z∈R，则z∈R；p2：若复数z满足z2∈R，则z∈R；p3：若复数z1，z2满足z1z2∈R，则z1＝z2；p4：若复数z∈R，则z∈R．
　　其中的真命题为导学号 52134036(　B　)
　　A．p1，p3 B．p1，p4
　　C．p2，p3 D．p2，p4
　　[解析]　设z＝a＋bi(a，b∈R)，z1＝a1＋b1i(a1，b1∈R)，z2＝a2＋b2i(a2，b2∈R)．
　　对于p1，若1z∈R，即1a＋bi＝a－bia2＋b2∈R，
　　则b＝0⇒z＝a＋bi＝a∈R，所以p1为真命题．
　　对于p2，若z2∈R，即(a＋bi)2＝a2＋2abi－b2∈R，
　　则ab＝0．
　　当a＝0，b≠0时，z＝a＋bi＝bi∉R，所以p2为假命题．
　　对于p3，若z1z2∈R，即(a1＋b1i)(a2＋b2i)＝(a1a2－b1b2)＋(a1b2＋a2b1)i∈R，则a1b2＋a2b1＝0.而z1＝z2，即a1＋b1i＝a2－b2i⇔a1＝a2，b1＝－b2.因为a1b2＋a2b1＝0⇒/ a1＝a2，b1＝－b2，所以p3为假命题．
　　对于p4，若z∈R，即a＋bi∈R，则b＝0⇒z＝a－bi＝a∈R，所以p4为真命题．
　　4．(2017•辽宁五校联考)设集合M＝{x|x2＋3x＋2<0}，集合N＝{x|(12)x≤4}，则M∪N＝导学号 52134037(　A　)
　　A．{x|x≥－2} B．{x|x>－1}
　　C．{x|x≤－1} D．{x|x≤－2}
　　[解析]　因为M＝{x|x2＋3x＋2<0}＝{x|－2<x<－1}，N＝[－2，＋∞)，所以M∪N＝[－2，＋∞)，故选A．
　　5．(2017•合肥质检)“x≥1”是“x＋1x≥2”的导学号 52134038(　A　)
　　A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
　　C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
　　[解析]　本题主要考查函数的性质与充分必要条件．由题意得，x＋1x≥2⇔x>0，∴“x≥1”是“x＋1x≥2”的充分不必要条件，故选A．
　　6．(2017•西安质检)已知命题p：∃x∈R，log2(3x＋1)≤0，则导学号 52134039(　B　)
　　A．p是假命题；¬p：∀x∈R，log2(3x＋1)≤0
　　B．p是假命题；¬p：∀x∈R，log2(3x＋1)>0
　　C．p是真命题；¬p：∀x∈R，log2(3x＋1)≤0
　　D．p是真命题；¬p：∀x∈R，log2(3x＋1)>0
　　[解析]　本题主要考查命题的真假判断、命题的否定．
　　∵3x>0，∴3x＋1>1，则log2(3x＋1)>0，
　　∴p是假命题；¬p：∀x∈R，log2(3x＋1)>0.故应选B．
　　7．(2017•广州模拟)下列说法中正确的是导学号 52134040(　D　)
　　A．“f(0)＝0”是“函数f(x)是奇函数”的充要条件
　　B．若p：∃x0∈R，x20－x0－1>0，则¬p：∀x∈R，x2－x－1<0
　　C．若p∧q为假命题，则p，q均为假命题
　　D．命题“若α＝π6，则sin α＝12”的否命题是“若a≠π6，则sin α≠12”
　　第一部分　专题四　第二讲
　　A组
　　1．已知数列{an}，{bn}满足a1＝b1＝1，an＋1－an＝bn＋1bn＝2，n∈N＋，则数列{ban}的前10项的和为导学号 52134510(　D　)
　　A．43(49－1)　　　　　 B．43(410－1)
　　C．13(49－1) D．13(410－1)
　　[解析]　由a1＝1，an＋1－an＝2得，an＝2n－1，
　　由bn＋1bn＝2，b1＝1得bn＝2n－1，
　　∴ban＝2an－1＝22(n－1)＝4n－1，
　　∴数列{ban}前10项和为1×410－14－1＝13(410－1)．
　　2．若数列{an}为等比数列，且a1＝1，q＝2，则Tn＝1a1a2＋1a2a3＋…＋1anan＋1等于导学号 52134511(　B　)
　　A．1－14n B．23(1－14n)
　　C．1－12n D．23(1－12n)
　　[解析]　因为an＝1×2n－1＝2n－1，
　　所以an•an＋1＝2n－1•2n＝2×4n－1，
　　所以1anan＋1＝12×(14)n－1，所以{1anan＋1}也是等比数列，
　　所以Tn＝1a1a2＋1a2a3＋…＋1anan＋1＝12×1×1－14n1－14＝23(1－14n)，故选B．
　　3．(文)给出数列11，12，21，13，22，31，…，1k，2k－1，…，k1，…，在这个数列中，第50个值等于1的项的序号是导学号 52134512(　B　)
　　A．4900　　 B．4901　　
　　C．5000　　 D．5001
　　[解析]　根据条件找规律，第1个1是分子、分母的和为2，第2个1是分子、分母的和为4，第3个1是分子、分母的和为6，…，第50个1是分子、分母的和为100，而分子、分母的和为2的有1项，分子、分母的和为3的有2项，分子、分母的和为4的有3项，…，分子、分母的和为99的有98项，分子、分母的和为100的项依次是：199，298，397，…，5050，5149，…，991，第50个1是其中第50项，在数列中的序号为1＋2＋3＋…＋98＋50＝981＋982＋50＝4901．
　　(理)(2017•合肥市质检)以Sn表示等差数列{an}的前n项和，若S5>S6，则下列不等关系不一定成立的是导学号 52134513(　D　)
　　A．2a3>3a4 B．5a5>a1＋6a6
　　C．a5＋a4－a3<0 D．a3＋a6＋a12<2a7
　　[解析]　依题意得a6＝S6－S5<0,2a3－3a4＝2(a1＋2d)－3(a1＋3d)＝－(a1＋5d)＝－a6>0,2a3>3a4；5a5－(a1＋6a6)＝5(a1＋4d)－a1－6(a1＋5d)＝－2(a1＋5d)＝－2a6>0,5a5>a1＋6a6；a5＋a4－a3＝(a3＋a6)－a3＝a6<0.综上所述，故选D．
　　4．等差数列{an}中，a1>0，公差d<0，Sn为其前n项和，对任意自然数n，若点(n，Sn)在以下4条曲线中的某一条上，则这条曲线应是导学号 52134514(　C　)
　　第一部分　专题七　第三讲
　　A组
　　1．(2016•全国卷Ⅲ，5)小敏打开计算机时，忘记了开机密码的前两位，只记得第一位是M，I，N中的一个字母，第二位是1,2,3,4,5中的一个数字，则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是导学号 52134958(　C　)
　　A．815　　　 B．18　　　
　　C．115　　　 D．130
　　[解析]　根据题意可以知道，所输入密码所有可能发生的情况如下：M1，M2，M3，M4，M5，I1，I2，I3，I4，I5，N1，N2，N3，N4，N5共15种情况，而正确的情况只有其中一种，所以输入一次密码能够成功开机的概率是115．
　　2．(2017•临沂模拟)在区间[－π6，π2]上随机取一个数x，则sin x＋cos x∈[1，2]的概率为导学号 52134959(　D　)
　　A．12 B．13
　　C．23 D．34
　　[解析]　sin x＋cos x＝2sin(x＋π4)，由1≤2sin(x＋π4)≤2，得22≤sin(x＋π4)≤1，结合x∈[－π6，π2]得0≤x≤π2，所以所求概率为π2π2＋π6＝34．
　　3．节日前夕，小李在家门前的树上挂了两串彩洒．这两串彩灯的第一次闪亮相互独立，且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生，然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮，那么这两串彩灯同时通电后，它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是导学号 52134960(　C　)
　　A．14 B．12
　　C．34 D．78
　　[解析]　如图所示，设在通电后的4秒钟内，甲串彩灯、乙串彩灯第一次亮的时刻为x，y，x，y相互独立，由题意可知0≤x≤4，0≤y≤4，|x－y|≤2，所以两串彩灯第一次亮的时间相差不超过2秒的概率为P(|x－y|≤2)＝S正方形－2S△ABCS正方形＝4×4－2×12×2×24×4＝1216＝34．
　　4．某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是0.75，连续两天为优良的概率是0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是导学号 52134961(　A　)
　　A．0.8 B．0.75
　　C．0.6 D．0.45
　　[解析]　本题考查条件概率的求法．
　　设A＝“某一天的空气质量为优良”，B＝“随后一天的空气质量为优良”，则
　　P(B|A)＝PA∩BPA＝0.60.75＝0.8，故选A．
　　5．随机变量ξ的取值为0,1,2.若P(ξ＝0)＝15，E(ξ)＝1，则D(ξ)＝__25
　　第一部分　专题八　第二讲
　　A组
　　1．已知函数f(x)＝|x－2|－|2x－a|，a∈R.导学号 52135029
　　(1)当a＝3时，解不等式f(x)>0；
　　(2)当x∈(－∞，2)时，f(x)<0，求a的取值范围．
　　[解析]　(1)f(x)＝1－x，x>2，5－3x，32≤x≤2，x－1，x<32.
　　当x>2时，1－x>0，即x<1，此时无解；
　　当32≤x≤2时，5－3x>0，即x<53，解得32≤x<53；
　　当x<32时，x－1>0，即x>1，解得1<x<32．
　　∴不等式解集为{x|1<x<53}．
　　(2)2－x－|2x－a|<0⇒2－x<|2x－a|⇒x<a－2或x>a＋23恒成立．
　　∵x∈(－∞，2)，∴a－2≥2，∴a≥4．
　　2．(2015•江苏卷，21D)设a>0，|x－1|<a3，|y－2|<a3，求证：|2x＋y－4|<a.导学号 52135030
　　[解析]　因为|x－1|<a3，|y－2|<a3，
　　所以|2x＋y－4|＝|2(x－1)＋(y－2)|≤2|x－1|＋|y－2|<2×a3＋a3＝a．
　　3．(文)设函数f(x)＝|x＋1|＋|x＋2|－a.导学号 52135031
　　(1)当a＝5时，求函数f(x)的定义域；
　　(2)若函数f(x)的定义域为R，试求a的取值范围．
　　[解析]　(1)当a＝5时，
　　f(x)＝|x＋1|＋|x＋2|－5，
　　由|x＋1|＋|x＋2|－5≥0得x≥－1，2x－2≥0，
　　或－2≤x<－1，－2≥0，或x<－2，－8－2x≥0，解得x≥1或x≤－4，即函数f(x)的定义域为{x|x≥1或x≤－4}．
　　(2)由题可知|x＋1|＋|x＋2|－a≥0恒成立，即a≤|x＋1|＋|x＋2|恒成立，而|x＋1|＋|x＋2|≥|(x＋1)－(x＋2)|＝1，所以a≤1，即a的取值范围为(－∞，1]．
　　(理)(2016•全国卷Ⅰ，24)已知函数f(x)＝|x＋1|－|2x－3|.导学号 52135032
　　(Ⅰ)画出y＝f(x)的图像；
　　(Ⅱ)求不等式|f(x)|﹥1的解集．