2017-2018学年高中数学必修1全一册课后提升训练卷(27份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修一试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.76 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/11/3 22:33:39
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

2017_2018学年高中数学全一册课后提升训练(打包27套)新人教A版必修1
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.1.1集合的含义课后提升训练新人教A版必修120170911231.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.1.1根式课后提升训练新人教A版必修120170911265.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.1.2指数幂及运算课后提升训练新人教A版必修120170911263.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.2.1指数函数的图象及性质课后提升训练新人教A版必修120170911261.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1.2.2习题课_指数函数及其性质课后提升训练新人教A版必修120170911259.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2.1.1对数课后提升训练新人教A版必修120170911257.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2.1.2对数的运算课后提升训练新人教A版必修120170911255.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2.2.1对数函数的图象及性质课后提升训练新人教A版必修120170911253.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2.2.2习题课_对数函数及其性质课后提升训练新人教A版必修120170911251.doc
2017_2018学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.3幂函数课后提升训练新人教A版必修120170911249.doc
2017_2018学年高中数学第三章函数的应用3.1.1方程的根与函数的零点课后提升训练新人教A版必修120170911244.doc
2017_2018学年高中数学第三章函数的应用3.1.2用二分法求方程的近似解课后提升训练新人教A版必修120170911242.doc
2017_2018学年高中数学第三章函数的应用3.2.1几类不同增长的函数模型课后提升训练新人教A版必修120170911240.doc
2017_2018学年高中数学第三章函数的应用3.2.2.1一次函数二次函数幂函数模型的应用举例课后提升训练新人教A版必修120170911238.doc
2017_2018学年高中数学第三章函数的应用3.2.2.2指数型对数型函数模型的应用举例课后提升训练新人教A版必修120170911236.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.1.2集合的表示课后提升训练新人教A版必修120170911229.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.2集合间的基本关系课后提升训练新人教A版必修120170911227.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.3.1并集交集课后提升训练新人教A版必修120170911225.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.3.2补集及综合应用课后提升训练新人教A版必修120170911223.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念课后提升训练新人教A版必修120170911219.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.2.1函数的表示法课后提升训练新人教A版必修120170911217.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.2.2.2分段函数及映射课后提升训练新人教A版必修120170911215.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.2习题课_函数及其表示课后提升训练新人教A版必修120170911221.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.1.1函数的单调性课后提升训练新人教A版必修120170911211.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.1.2函数的最大值最小值课后提升训练新人教A版必修12017091129.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3.2奇偶性课后提升训练新人教A版必修12017091127.doc
2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.3习题课_函数的基本性质课后提升训练新人教A版必修120170911213.doc
  根  式
  (30分钟 60分)
  一、选择题(每小题5分,共40分)
  1.(2017•天水高一检测)已知x是256的正的四次方根,则x的平方根是 (  )
  A.2 B.-2 C.±2 D.±4
  【解析】选C.因为x是256的正的四次方根,所以x= =4,故x的平方根
  是±2.
  2.下列各式:① =a;②(a2-3a+3)0=1;③ = .其中正确的个数
  是(  )
  A.0 B.1 C.2 D.3
  【解析】选B.当n为偶数时, =|a|,故①错;a2-3a+3= + >0,故(a2-3a+3)0=1,故②对; = , =- ,故③错.
  3.若 的算术平方根为a,b= ,则 (  )
  A.a>b     B.a=b
  C.a<b D.不确定
  【解析】选B.因为 = =25,所以 的算术平方根为5,即a=5,又因为b= = =5,所以a=b.
  4.(2017•天津高一检测)若2<a<3,化简 + 的结果是 (  )
  A.5-2a B.2a-5 C.1 D.-1
  【解析】选C.原式=|2-a|+|3-a|=a-2+3-a=1.
  【延伸探究】本题中条件“2<a<3”若换为“a<2”,其他条件不变,其结论又如何呢?
  【解析】选A.原式=|2-a|+|3-a|=2-a+3-a=5-2a.
  5.已知xy≠0且 =-2xy,则有 (  )
  A.xy<0 B.xy>0
  C.x>0,y>0 D.x<0,y<0
  【解析】选A.因为 = =2|xy|=-2xy,所以xy<0.
  6.化简 =(其中e=2.71…) (  )
  A.e-e-1 B.e-1-e C.e+e-1 D.0
  【解析】选C.原式= =|e-1+e|=e-1+e.
  方程的根与函数的零点
  (45分钟 70分)
  一、选择题(每小题5分,共40分)
  1.(2017•烟台高一检测)函数f(x)=log5(x-1)的零点是 (  )
  A.0    B.1    C.2    D.3
  【解析】选C.令log5(x-1)=0,得x=2,
  所以函数f(x)=log5(x-1)的零点是2.
  2.(2017•开封高一检测)二次函数y=x2-kx-1(k∈R)的图象与x轴交点的个数
  是 (  )
  A.0 B.1 C.2 D.无法确定
  【解析】选C.二次函数y=f(x)的图象与x轴交点的个数与对应的一元二次方程f(x)=0的实根个数有关,由于Δ=b2-4ac=(-k)2-4×1×(-1)=k2+4,无论k为何实数,Δ>0恒成立,即方程x2-kx-1=0有两个不相等的实数根,所以二次函数y=x2-kx-1的图象与x轴应有两个交点.
  3.(2017•聊城高一检测)函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点是-3,则它的另一个零点是 (  )
  A.-1 B.1 C.-2 D.2
  【解析】选B.设另一个零点是x,由根与系数的关系得-3+x=- =-2,所以x=1.即另一个零点是1.
  4.(2017•吉安高一检测)已知函数f(x)= -log2x,若实数x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,则f(x1) (  )
  A.恒为负值 B.等于0
  C.恒为正值 D.不大于0
  【解析】选C.由实数x0是方程f(x)=0的解,得 =log2x0,分别作出函数y= ,y=log2x的图象,由图象可知,当0<x1<x0时, >log2x1,所以f(x1)= -log2x1>0.
  函数的概念
  (45分钟 70分)
  一、选择题(每小题5分,共40分)
  1.(2017•日照高一检测)下列对应是集合M上的函数的个数是 (  )
  ①M=R,N=N*,对应关系f:对集合M中的元素取绝对值,与N中的元素对应;
  ②M={1,-1,2,-2},N={1,4},对应关系f:x→y=x2,x∈M,y∈N;
  ③M={三角形},N={x|x>0},对应关系f:对M中的三角形求面积,与N中的元素对应.
  A.1     B.2     C.3     D.0
  【解析】选A.①的M中元素0在N中无对应元素;③的M中的元素不是数集,故选A.
  2.若f(x)= ,则f(1)的值为 (  )
  A. B.- C. D.-
  【解析】选C.由f(x)= ,得f(1)= = .
  【延伸探究】本题条件不变,若f(a)= ,则a的值为多少?
  【解析】由f(a)= ,得 = ,
  整理得:a2-2 a+2=0,即(a- )2=0,所以a= .
  3.(2017•潍坊高一检测)函数f(x)= - 的定义域是 (  )
  A.[- ,1] B.
  C. D.
  【解析】选B.由1-x>0,3x+1>0可得,- <x<1,从而得B答案.
  4.下列各组函数中是相等函数的是 (  )
  A.f(x)=x+1与f(x)=
  B.f(x)=x2+1与g(t)=t2+1
  C.f(x)=2x与f(x)=2x(x≥0)
  D.f(x)=(x+1)2与f(x)=x2
  【解析】选B.对于选项A,前者定义域为R,后者定义域为{x|x≠1},不是相等函数;对于选项B,虽然变量不同,但定义域和对应关系均相同,是相等函数;对于选项C,虽然对应关系相同,
  习题课——函数的基本性质
  (45分钟 70分)
  一、选择题(每小题5分,共40分)
  1.(2017•吉林高一检测)f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,且f(3)>f(1),则下列各式一定成立的是 (  )
  A.f(0)<f(6) B.f(3)>f(2)
  C.f(-1)<f(3) D.f(2)<f(0)
  【解析】选C.因为函数为偶函数,所以f(-x)=f(x),即f(-1)=f(1)<f(3).
  2.(2017•济南高一检测)已知f(x)是R上的奇函数,且当x>0时f(x)=x(1-x),当x<0时,f(x)= (  )
  A.-x(x-1) B.-x(x+1)
  C.x(x-1) D.x(x+1)
  【解析】选D.当x<0时,-x>0,
  所以f(-x)=-x(1+x),
  又f(x)为R上的奇函数,
  所以f(-x)=-f(x),
  即-f(x)=-x(1+x),所以f(x)=x(1+x).
  3.(2017•北京高一检测)下列各函数为偶函数,且在[0,+∞)上是减函数的
  是 (  )
  A.f(x)=x+3 B.f(x)=x2+x
  C.f(x)=x|x| D.f(x)=-|x|
  【解析】选D.A.f(x)=x+3的图象不关于y轴对称,不是偶函数,所以该选项不符合题意;
  B.x=-1时,f(x)=0,x=1时,f(x)=2,
  所以f(-1)≠f(1),该函数不是偶函数,所以该选项不符合题意;
  C.x=-1时,f(x)=-1,x=1时,f(x)=1,
  所以f(-1)≠f(1),该函数不是偶函数,所以该选项不符合题意;
  D.f(x)=-|x|的定义域为R,且f(-x)=-|-x|=-|x|=f(x),所以该函数为偶函数;
  x≥0时,f(x)=-|x|=-x为减函数,所以该选项符合题意.
  4.(2017•大连高一检测)若对于任意实数x总有f(-x)=f(x),且f(x)在区间

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源