《空间点、直线、平面之间的位置关系》学案(共2份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2015/5/21 21:30:27
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资源简介:
人教版数学必修二第二章 点、直线、平面之间的位置关系第1节点、直线、平面之间的位置关系学案
人教版数学必修二第二章 点、直线、平面之间的位置关系第1节《空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系》参考学案.doc
人教版数学必修二第二章 点、直线、平面之间的位置关系第1节《空间中直线与直线之间的位置关系》参考学案.doc
  2、1、2  空间中直线与直线之间的位置关系
  一、【学习目标】
  1、正确理解空间中直线与直线的位置关系,两直线的异面关系;
  2、以公理4和等角定理为基础,理解两异面直线所成角概念以及应用;
  3、培养学生空间想象能力,以及有根有据、实事求是的科学态度和品质.
  二、【自学内容和要求及自学过程】
  1、阅读第44页—45页探究上面的内容,回答问题(异面直线)
  材料一:思考:同一平面内的两条直线有几种位置关系?空间中的两条直线呢?教室内的日光灯管所在直线与黑板左右两侧所在直线,既不相交,也不共面,即它们不同在任何一个平面内;又如天安门广场上,旗杆所在的直线与长安街所在的直线,它们既不相交也不共面,即不能处在同一平面内.如下图:
  材料二:阅读教材“观察”的内容,如下:
  2、1、3  空间中直线与平面之间的位置关系
  2、1、4  平面与平面之间的位置关系
  一、【学习目标】
  1、结合图形理解空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系;
  2、进一步熟悉文字语言、图形语言、符号语言的相互转换;
  3、进一步培养学生的空间想象和全面思考问题的能力.
  二、【自学内容和要求及自学过程】
  1、阅读教材48-49页内容,回答问题(直线与平面位置关系
  <1>结合教材思考内容,请你总结直线与平面的位置关系有几种.并用三种语言描述直线与平面之间的位置关系.
  <2>请同学们思考一下直线在平面外包含哪几种情况?试述之
  直线在平面内 a  α
  直线与平面相交 a∩α•A
  直线与平面平行 a∥α
  结论:<1>表格所示;
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