2016届高考复习数学理(全国通用)配套课件+配套练习:第七章《不等式》ppt(含五年高考三年模拟一年创新,共15份)

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2016届高考复习数学理(全国通用)配套课件+配套练习:第七章 不等式(含五年高考三年模拟一年创新)(15份打包)
三年模拟一年创新 第七章第一节.doc
第七章第二节.ppt
第七章第三节.ppt
第七章第四节.ppt
第七章第五节.ppt
第七章第一节.ppt
三年模拟一年创新 第七章第二节.doc
三年模拟一年创新 第七章第三节.doc
三年模拟一年创新 第七章第四节.doc
三年模拟一年创新 第七章第五节.doc
五年高考真题 第七章第二节.doc
五年高考真题 第七章第三节.doc
五年高考真题 第七章第四节.doc
五年高考真题 第七章第五节.doc
五年高考真题 第七章第一节.doc
  A组 专项基础测试
  三年模拟精选
  一、选择题
  1.(2015•山东枣庄一模)关于x的不等式x2-ax+a>0(a∈R)在R上恒成立的充分不必要条件是(  )
  A.a<0或a>4  B.0<a<2
  C.0<a<4  D.0<a<8
  解析 因为不等式x2-ax+a>0(a∈R)在R上恒成立的充要条件是Δ=a2-4a<0,即0<a<4,所以不等式x2-ax+a>0(a∈R)在R上恒成立的充分不必要条件是0<a<2,故选B.
  答案 B
  2.(2015•四川成都模拟)设k∈R,若关于x方程x2-kx+1=0的两根分别在区间(0,1)和(1,2)内,则k的取值范围为(  )
  A.(-∞,-2)∪(2,+∞) B.2,52
  C.(1,3)  D.(-∞,2)∪52,+∞
  解析 令f(x)=x2-kx+1,因为方程x2-kx+1=0的二根分别在区间(0,1)和(1,2)内,所以f(0)>0,f(1)<0,f(2)>0即k∈2,52.
  答案 B
  3.(2014•北京东城二模)已知偶函数y=f(x)(x∈R)在区间[0,2]上单调递增,在区间(2,+∞)上单调递减,且满足f(-3)=f(1)=0,则不等式x3f(x)<0的解集为(  )
  A.(-3,-1)∪(1,3)
  B.(-∞,-3)∪(-1,1)∪(3,+∞)
  C.(-∞,-3)∪(-1,0)∪(1,3)
  D.(-3,-1)∪(0,1)∪(3,+∞)
  解析 由题意可画y=f(x)的草图如图.
  (1)x>0,f(x)<0,这时,x∈(0,1)∪(3,+∞);
  (2)x<0,f(x)>0,这时,x∈(-3,-1).故原不等式x3f(x)<0的解集为
  (-3,-1)∪(0,1)∪(3,+∞).
  答案 D
  4.(2013•湖南张家界二模)已知f(x)=ax2-x-c,不等式f(x)>0的解集为{x|-2<x<1},则函数y=f(-x)的图象为(  )
  解析 由根与系数的关系知1a=-2+1,-ca=-2,得a=-1,c=-2.f(-x)=-x2+x+2的图象开口向下,顶点坐标为12,94,故选B.
  答案 B
  二、填空题
  5.(2014•浙江绍兴模拟)某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销售额比六月份递增x%,八月份销售额比七月份递增x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等,若一月至十月份销售总额至少达7 000万元,则x的最小值是________.
  解析 七月份:500(1+x%),八月份:500(1+x%)2.
  所以一至十月份的销售总额为:
  3 860+500+2[500(1+x%)+500(1+x%)2]≥7 000,
  解得1+x%≤-2.2(舍)或1+x%≥1.2,∴xmin=20.
  答案 20
  第一节 不等关系与不等式
  A组 专项基础测试
  三年模拟精选
  一、选择题
  1.(2015•北京昌平区期末)已知a>b>0,则下列不等式成立的是(  )
  A.a2<b2 B.1a>1b
  C.|a|<|b|  D.2a>2b
  解析 利用不等式的性质,选D.
  答案 D
  2.(2015•威海一模)若a>b,则下列不等式成立的是(  )
  A.ln a>ln b  B.0.3a>0.3b
  C.a >b  D.3a>3b
  解析 因为a>b,而对数函数要求真数为正数,所以ln a>ln b不成立;
  因为y=0.3x是减函数,又a>b,则0.3a<0.3b,故B错;
  当a>b>0时,a>b,则a >b ,故C错;
  y=x 在(-∞,+∞)是增函数,又a>b,则a >b ,即3a>3b成立,选D.
  答案 D
  3.(2014•景德镇4月模拟)设a=lg e,b=(lg e)2,c=lge,则(  )
  A.a>b>c  B.a>c>b
  C.c>a>b  D.c>b>a
  解析 0<lg e<1,即0<a<1,b=(lg e)2=a2<a,c=lge=12lg e=12a<a,
  又b=(lg e)2<lg 10lg e=12lg e=c,
  因此a>c>b.故选B.
  答案 B
  二、填空题
  4.(2014•福建厦门4月调考)设a>b,(1)ac2>bc2;(2)2a>2b;(3)1a<1b;(4)a3>b3;(5)a2>b2中正确的结论有________.
  解析 若c=0,(1)错;若a,b异号或a,b中有一个为0,(3)(5)错.
  答案 (2)(4)
  5.(2014•三门峡二模)给出下列条件:①1<a<b;②0<a<b<1;③0<a<1<b.其中,能推出logb1b<loga1b<logab成立的条件的序号是________.
  解析 若1<a<b,则1b<1a<1<b,∴loga1b<loga1a=-1=logb1b,故条件①不成立;
  若0<a<b<1,则b<1<1b<1a,
  ∴logab>loga1b>loga1a=-1=logb1b,
  故条件②成立;若0<a<1<b,则0<1b<1,∴loga1b>0,logab<0,故条件③不成立.
  第一节 不等关系与不等式
  考点 不等关系与不等式
  1.(2014•四川,4)若a>b>0,c<d<0,则一定有(  )
  A.ac>bd  B.ac<bd C.ad>bc  D.ad<bc
  解析 由c<d<0⇒-1d>-1c>0,又a>b>0,故由不等式性质,得-ad>-bc>0,所以ad<bc,选D.
  答案 D
  2.(2013•陕西,10)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y,有(  )
  A.[-x]=-[x] B.[2x]=2[x]
  C.[x+y]≤[x]+[y] D.[x-y]≤[x]-[y]
  解析 (特例法)当x=-1.5时,排除A,B;当x=-1.5,y=1.5时,排除C.故选D.
  答案 D
  3.(2011•浙江,7)若a,b为实数,则“0<ab<1”是“a<1b或b>1a”的(  )
  A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
  C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  解析 当0<ab<1时,若b>0,则有a<1b;若b<0,则a<0,从而有b>1a.故“0<ab<1”是“a<1b或b>1a”的充分条件.
  反之,取b=1,a=-2,则有a<1b或b>1a,但ab<0.故选A.
  答案 A
  4.(2011•上海,15)若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是(  )
  A.a2+b2>2ab  B.a+b≥2ab
  C.1a+1b>2ab  D.ba+ab≥2
  解析 对A:当a=b=1时满足ab>0,但a2+b2=2ab,所以A错;对B、C:当a=b=-1时满足ab>0,但a+b<0,1a+1b<0,而2ab>0,2ab>0,显然B、C不对;对D:当ab>0时,由均值定理知ba+ab≥2ba•ab=2,故选D.
  答案 D
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