2016高考新课标数学(理)大一轮复习(讲义课件+练习):选修4-4《坐标系与参数方程》(5份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 8 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/10/1 9:35:23
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: renheren [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图

2016高考新课标数学(理)大一轮复习(讲义课件+练习):选修4—4 坐标系与参数方程(5份)
选4-4-2.ppt
课时作业78.DOC
课时作业79.DOC
课时作业80.DOC
选4-4-1.ppt

  课时作业78 直线与圆的位置关系
  一、填空题
  1.如图,AB是⊙O的直径,MN与⊙O切于点C,AC=12BC,则sin∠MCA=________.
  解析:由弦切角定理得,
  ∠MCA=∠ABC,sin∠ABC=ACAB
  =ACAC2+BC2=AC5AC=55.
  答案:55
  2.(2014•湖南卷)如图,已知AB,BC是⊙O的两条弦,AO⊥BC,AB=3,BC=22,则⊙O的半径等于________.
  解析:设线段AO交BC于点D延长AO交圆与另外一点E,则BD=DC=2,由三角形ABD的勾股定理可得AD=AB2-BD2=1,由切割线定理可得BD•DC=AD•DE⇒DE=2,则直径AE=3⇒r=32,故填32.
  答案:32
  3.如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P,若PBPA=12,PCPD=13,则BCAD的值为________.
  ……
  课时作业79 坐标系
  一、填空题
  1.在直角坐标系中,点P的坐标为(-1,-3),则点P的极坐标为________.
  解析:ρ=-12+-32=2,sinθ=-32cosθ=-12
  ∴θ=43π,即P(2,43π).
  答案:(2,43π)
  2.在极坐标系中,圆ρ=-2sinθ的圆心的极坐标是________(填序号).
  ①1,π2;②1,-π2;③(1,0);④(1,π)
  解析:圆的方程可化为ρ2=-2ρsinθ,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,
  得x2+y2=-2y,即x2+(y+1)2=1,圆心为(0,-1),
  化为极坐标为1,-π2.
  答案:②
  3.极坐标方程(ρ-1)(θ-π)=0(ρ≥0)表示的图形是________(填序号).
  ①两个圆;②两条直线;③一个圆和一条射线;④一条直线和一条射线.
  解析:由(ρ-1)(θ-π)=0(ρ≥0)得,ρ=1或θ=π.其中ρ=1表示以极点为圆心,半径为1的圆,θ=π表示以极点为起点与Ox反向的射线.
  答案:③
  4.在极坐标系(ρ,θ)(0≤θ<2π)中,曲线ρ(cosθ+sinθ)=
  ……
  课时作业80 参数方程
  一、填空题
  1.(2014•湖南卷)在平面直角坐标系中,曲线C:
  x=2+22t,y=1+22t(t为参数)的普通方程为________.
  解析:两式相减得,x-y=2-1,即x-y-1=0.
  答案:x-y-1=0
  2.在平面直角坐标系xOy中,若直线l1:x=2s+1,y=s(s为参数)和直线l2:x=at,y=2t-1(t为参数)平行,则常数a的值为________.
  解析:l1的普通方程为:x=2y+1,l2的普通方程为:x=a•y+12,即x=a2y+a2,
  ∵l1∥l2,∴2=a2.∴a=4.
  答案:4
  3.设P(x,y)是圆C:(x-2)2+y2=4上的动点,记以射线Ox为始边、以射线OP为终边的最小正角为θ,则以θ为参数的圆C的参数方程为________.
  解析:
  圆C的圆心为(2,0),半径为2,如图,由圆的性质知以射线Cx为始边、以射线CP为终边的最小正角为2θ,所以圆C的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源