2015-2016学年(必修二)高中数学:第二章《点、直线、平面之间的位置关系》ppt(共27份)

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2015-2016学年(人教版,必修二)高中数学:第二章 点、直线、平面之间的位置关系
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讲义:第二章 点、直线、平面之间的位置关系.doc
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章末复习2.ppt
章末检测2.doc
  第二章 点、直线、平面之间的位置关系
  2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
  2.1.1 平面
  1.下列命题中正确的个数是 (  )
  ①一个平面长4米,宽2米;
  ②2个平面重叠在一起比一个平面厚;
  ③一个平面的面积是25平方米;
  ④将一个平面内的一条直线延长,它就会伸出这个平面.
  A.0 B.1
  C.2 D.3
  答案 A
  解析 几何中的平面是无限延展的,不可进行所有类型的度量,容易判断所有命题都不对.
  2.下列四个选项中的图形表示两个相交平面,其中画法正确的是(  )
  答案 D
  解析 画两个相交平面时,被遮住的部分用虚线表示.
  3.若点Q在直线b上,b在平面β内,则Q,b,β之间的关系可记作 (  )
  A.Q∈b∈β B.Q∈b⊂β
  C.Q⊂b⊂β D.Q⊂b∈β
  答案 B
  解析 ∵点Q(元素)在直线b(集合)上,∴Q∈b.又∵直线b(集合)在平面β(集合)内,∴b⊂β,∴Q∈b⊂β.
  4.设平面α与平面β交于直线l,A∈α,B∈α,且直线AB∩l=C,则直线AB∩β=________.
  答案 C
  解析 ∵α∩β=l,AB∩l=C,∴C∈β,C∈AB,∴AB∩β=C.
  5.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是________.
  答案 1或4
  解析 对于不共线四点:当三点共线时确定一个平面;当三点不共线时,可确定一个平面或四个平面.
  1.解决立体几何问题首先应过好三大语言关,即实现这三种语言的相互转换,正确理解集合符号所表示的几何图形的实际意义,恰当地用符号语言描述图2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
  2.3.1 直线与平面垂直的判定
  1.一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三边的位置关系是(  )
  A.平行 B.垂直
  C.相交不垂直 D.不确定
  答案 B
  解析 由题意可知,该直线垂直于三角形所确定的平面,故这条直线和三角形的第三边也垂直.
  2.如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置关系是 (  )
  A.平行
  B.垂直相交
  C.垂直但不相交
  D.相交但不垂直
  答案 C
  解析 连接AC,因为ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,则BD⊥MC.因为AC∩MC=C,所以BD⊥平面AMC.又MA⊂平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交.
  3.(2014•渭南高一检测)下列表述正确的个数为 (  )
  ①若直线a∥平面α,直线a⊥b,则b⊥α;
  ②若直线a⊄平面α,b⊂α,且a⊥b,则a⊥α;
  2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
  2.1.4 平面与平面之间的位置关系
  一、基础达标
  1.(2014•中卫高一检测)若a,b是异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是 (  )
  A.b∥α B.相交
  C.b⊂α D.b⊂α、相交或平行
  答案 D
  解析 如图所示,选D.
  2.直线a在平面γ外,则 (  )
  A.a∥γ
  B.a与γ至少有一个公共点
  C.a∩γ=A
  D.a与γ至多有一个公共点
  答案 D
  解析 直线a在平面γ外,其包括直线a与平面γ相交或平行两层含义,故a与γ至多有一个公共点.
  3.有一木块如图所示,点P在平面A′C′内,棱BC平行平面A′C′,要经过P和棱BC将木料锯开,锯开的面必须平整,有N种锯法,N为 (  )
  A.0种 B.1种
  C.2种 D.无数种
  答案 B
  解析 ∵BC∥平面B′A′C,BC∥B′C′
  ∴平面A′C′上过P作EF∥B′C′,则EF∥BC,所以过EF、BC所确定的平面锯开即可,又由于此平面唯一确定.∴只有一种方法.
  4.以下四个命题:
  ①三个平面最多可以把空间分成八部分;
  ②若直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,则“a与b相交”与“α与β相交”等价;
  ③若α∩β=l,直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,且a∩b=P,则P∈l;
  ④若n条直线中任意两条共面,则它们共面.
  其中正确的是 (  )
  A.①② B.②③
  C.③④ D.①③
  答案 D
  解析 对于①,正确;对于②,逆推“α与β相交”推不出“a与b相交”,也可能a∥b;对于③,正确;对于④,反例:正方体的侧棱任意两条都共面,但这4条侧棱却不共面,故④错.所以正确的是①③.
  5.在长方体ABCD-A1B1C1D1的六个表面与六个对角面(面AA1C1C、面ABC1D1、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面中,与棱AA1平行的平面共有 (  )
  A.2个 B.3个
  C.4个 D.5个
  答案 B
  解析 如图所示,结合图形可知AA1∥平面BB1C1C,AA1∥平面DD1C1C,AA1∥平面BB1D1D.
  章末检测
  一、选择题
  1.设a、b为两条直线,α、β为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是(  )
  A.若a、b与α所成的角相等,则a∥b
  B.若a∥α,b∥β,α∥β,则a∥b
  C.若a⊂α,b⊂β,a∥b,则a∥β
  D.若a⊥α,b⊥β,α⊥β,则a⊥b
  答案 D
  解析 A中a、b可以平行、相交或异面;B中a、b可以平行或异面;C中的α、β可以平行或相交.
  2.(2014•杭州高一检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AC与直线BC1所成的角为 (  )
  A.30° B.60°
  C.90° D.45°
  答案 B
  解析 连接A1C1,A1B,则AC∥A1C1,因为△A1BC1是正三角形,所以∠A1C1B=60°,即直线AC与直线BC1所成的角为60°.
  3.(2013•浙江高考)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面(  )
  A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,m∥β,则α∥β
  C.若m∥n,m⊥α,则n⊥α D.若m∥α,α⊥β,则m⊥β
  答案 C
  解析 A项,当m∥α,n∥α时,m,n可能平行,可能相交,也可能异面,故错误;
  B项,当m∥α,m∥β时,α,β可能平行也可能相交,故错误;
  C项,当m∥n,m⊥α时,n⊥α,故正确;
  D项,当m∥α,α⊥β时,m可能与β平行,可能在β内,也可能与β相交,故错误.故选C.
  4.(2014•浏阳高一检测)设a,b,c是空间的三条直线,给出以下三个命题:
  ①若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;②若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面;③若a∥b,b∥c,则a∥c.其中正确命题的个数是 (  )
  A.0 B.1
  C.2 D.3
  答案 B
  解析 借助正方体中的线线关系易知①②全错;由公理4知③正确.
  5.(2013•广东高考)设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是 (  )
  A.若l∥α,l∥β,则α∥β
  B.若l⊥α,l⊥β,则α∥β
  C.若l⊥α,l∥β,则α∥β
  D.若α⊥β,l∥α,则l⊥β
  答案 B
  解析 选项A,若l∥α,l∥β,则α和β可能平行也可能相交,故错误;
  选项B,若l⊥α,l⊥β,则α∥β,故正确;
  选项C,若l⊥α,l∥β,则α⊥β,故错误;
  选项D,若α⊥β,l∥α,则l与β的位置关系有三种可能:l⊥β,l∥β,l⊂β,故错误.故选B.
  6.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中点,则下列叙述正确的是 (  )
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