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　　乐恩特教育个性化教学辅导教案
　　（周课型）
　　校区：    前海校区                               编 号：
　　授课教师 曹老师 日期  时间 10:00~12:00
　　学 生 陈颖琳 年级 初二 科目 数学
　　课  题 二元一次方程组的解法——代入法
　　教学目标
　　要    求 （1）会用代入法解二元一次方程组
　　（2）初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。
　　（3）通过对方程组中的未知数特点的观察和分析，明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成由未知向已知转化，培养观察能力、体会化归思想：
　　（4）通过用代入消元法解二元一次方程组的训练，及选用合理、简捷的方法解方程组，培养运算能力。
　　教学重难点
　　分      析 重点：用代入消元法解二元一次方程组。
　　难点：探索如何用代入消元法将“二元”转化为“一元”的过程。
　　教      学      过      程
　　课
　　前
　　准
　　备 本周学校学习内容 认识二元一次方程；二元一次方程的解（代入法）
　　存在和
　　要解决
　　的问题 带入消元法的思想；
　　带入消元法的具体用法；
　　●知识回顾
　　二元一次方程的概念：含有两个未知数，且含未知数的项的次数为1的整式方程叫做二元一次方程。
　　例1.下列方程组中，哪些是二元一次方程组_______________
　　判断一个一个方程时候为二元一次方程的三个要素：
　　①含有两个未知数
　　②未知数的次数为1
　　③整式方程
　　想一想：二元一次方程的解与一元一次方程的解有什么区别？
　　①二元一次方程的解是成对出现的；
　　②二元一次方程的解有无数个；
　　③一元一次方程的解只有一个。
　　例2  若方程                   是二元一次方程，求m、n的值．
　　分析：