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　　课题 7．5   三角形的内角和(3)
　　学习目标 知识与技能：通过操作、计算，从而认识多边形的外角，探索出三角形外角和的规律，并能进行简单应用。
　　过程与方法：经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象、概括等过程，培养学生探索创新的精神。
　　情感、态度与价值观：经历操作、探索、合作、交流等活动，营造和谐、平等的学习氛围。
　　学习重点 掌握三角形外角和的特点
　　学习难点 结合实践与应用，体会多边形内角和、外角和的相互关系及转化
　　教学流程
　　预习导航 三角形的外角：三角形的一边与另一边的延长线所组成的角。
　　多边形的外角：多边形的一边与另一边的延长线所组成的角。
　　如图，∠CBF即为五边形ABCDE的一个外角。
　　思考：三角形有多少个外角？四边形呢？五边形呢？n边形呢？
　　多边形每一顶点处有两个外角，这两个角是对顶角，n边形就有2n个外角。
　　多边形的外角和：在每个顶点处取这个多边形的一个外角，它们的和叫做这个多边形的外角和。
　　注：多边形的外角和并不是所有外角的和。