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　　课题 ７.３图形的平移
　　学习目标 知识与技能：
　　1、知道平移的概念及平移的不变性
　　2、能够根据题目要求做出已知图形的平移后图形
　　过程与方法：
　　经历操作、观察、说理、交流等活动，发展有条理的表达能力
　　情感、态度与价值观：
　　在操作、观察、说理、交流等活动中，增强合作意识，体验成功的喜悦
　　学习重点 能够根据题目要求做出已知图形的平移后图形
　　学习难点 能够根据题目要求做出已知图形的平移后图形
　　教学流程
　　预习导航 1、大家说说这三幅图中画的分别是什么，它们是怎样运动的？
　　2、手扶电梯的人、传送带上的物品等等,都在沿着某一方向平行移动.你能举出生活中类似的例子吗?  
　　答：如帆船在水中航行，大雁在空中飞行等等　　一、新知探究：
　　1）如右所示，将点A向右平移2个单位后，
　　再向上平移1个单位，将此点记为A/
　　2）连结AA/
　　3）将线段AA/向右平移三格，将所得
　　的新线段记为BB/
　　分析：1）在解决此问题时我们先从点A出发，向右数两格，此时所得的交点，即为A向右平移两格后的点。用同样方法
　　我们可以得到向上平移一格后的新点A/
　　2）略
　　3）平移线段AA/的方法分为三步：