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　　9.1反比例函数
　　教学目标：1、理解反比例函数的概念，会求比例系数。
　　2、感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型，能够列出实际问题中的反比例函数关系.
　　教学重点：理解反比例函数的概念。.
　　教学难点：感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型.
　　教学过程：
　　1、 情境创设：
　　欣赏几幅舞台灯光的图片，舞台灯光师是如何制造出如此绚丽的舞台效果，这其中有蕴含着怎样的数学道理呢？
　　2、 生活与数学：
　　分别写出下列各问题中两个量之间的关系式。
　　1.一辆汽车从南京开往上海
　　（1）若速度是60（Km/h），那么行驶的路程s（Km）随时间t（h）变化而变化；
　　（2）若汽车已经行驶了50Km，按照（1）中的速度，那么行驶的路程s（Km）随时间t（h）变化而变化；
　　（3）南京到上海的路程约300Km，全程所用时间t（h）随速度v（Km/h）的变化而变化。
　　2、一个面积为6400   的长方形的长a（m）随宽b（m）的变化而变化；
　　3、某银行为资助某社会福利厂，提供了20万元的无息贷款，该厂的年平均还款额y（万元）随还款年限x（年）的变化而变化；
　　4、游泳池的容积为5000   ，向池内注水，注满水所需时间t(h)随注水速度       的变化而变化；
　　5、实数m与n的积为－200，m随n的变化而变化；
　　3、 观察交流：
　　在以上的所有关系式中，有你熟悉的关系式吗？
　　通过观察比较，找出其中没有学过的关系式，分析其中的函数关系，然后给出反比例函数定义。