2011届高考数学一轮复习精品题集之解三角形

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约2430字。

  解三角形
  必修5                              第1章 解三角形
  §1.1正弦定理、余弦定理
  重难点:理解正、余弦定理的证明,并能解决一些简单的三角形度量问题.
  考纲要求:①掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
  经典例题:半径为R的圆外接于△ABC,且2R(sin2A-sin2C)=( a-b)sinB.
  (1)求角C;
  (2)求△ABC面积的最大值.
  当堂练习: 
  1.在△ABC中,已知a=52 , c=10, A=30°, 则∠B=                (   )
  (A) 105°       (B)  60°       (C)  15°  (D) 105°或15°
  2 在△ABC中,若a=2, b=22 , c=6 +2 ,则∠A的度数是        (   )
  (A) 30°       (B)  45°       (C)  60°        (D) 75°
  3.在△ABC中,已知三边a、b、c 满足(a+b+c)•(a+b-c)=3ab, 则∠C=(   )
  (A) 15°       (B)  30°       (C)  45°        (D) 60°
  4.边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为                   (   )
  (A) 90°       (B)  120°       (C)  135°        (D) 150°
  5.在△ABC中,∠A=60°, a=6 , b=4, 那么满足条件的△ABC        (   )
  (A) 有 一个解  (B)  有两个解     (C)  无解      (D)不能确定
  6.在平行四边形ABCD中,AC=3 BD, 那么锐角A的最大值为        (   )
  (A) 30°       (B)  45°       (C)  60°        (D) 75°
  7. 在△ABC中,若 = = ,则△ABC的形状是          (   )
  (A) 等腰三角形 (B) 等边三角形  (C) 直角三角形  (D) 等腰直角三角形
  8.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为(   )
  (A) 锐角三角形 (B) 直角三角形  (C) 钝角三角形  (D) 由增加的长度决定
  9.在△ABC中,若a=50,b=256 , A=45°则B=                    .
  10.若平行四边形两条邻边的长度分别是46 cm和43 cm,它们的夹角是45°,则这个平行四边形的两条对角线的长度分别为                .
  11.在等腰三角形 ABC中,已知sinA∶sinB=1∶2,底边BC=10,则△ABC的周长是              。
  12.在△ABC中,若∠B=30°, AB=23 , AC=2, 则△ABC的面积是          .
  13.在锐角三角形中,边a、b是方程x2-23 x+2=0的两根,角A、B满足2sin(A+B)-3 =0,求角C的度数,边c的长度及△ABC的面积。

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