(安徽卷解析)2010年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(理科)

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共21道小题,约2910字。

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  (安徽卷解析)2010年普通高等学校招生全国统一考试
  数学试卷(理科)
  本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷第1至第2页,第II卷第3至第4页。全卷满分150分钟,考试时间120分钟。
  考生注意事项:
  1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
  2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
  3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
  4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
  参考公式:
  如果事件 与 互斥,那么
  如果 与 是两个任意事件, ,那么
  如果事件 与 相互独立,那么              
  第Ⅰ卷(选择题,共50分)
  一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1、 是虚数单位, 
  A、  B、  C、  D、
  1.B
  【解析】 ,选B.
  【规律总结】 为分式形式的复数问题,化简时通常分子与分母同时乘以分母的共轭复数 ,然后利用复数的代数运算,结合 得结论.
  2、若集合 ,则
  A、   B、   C、   D、
  2.A
  5、双曲线方程为 ,则它的右焦点坐标为
  A、  B、  C、  D、
  5.C
  【解析】双曲线的 , , ,所以右焦点为 .
  【误区警示】本题考查双曲线的交点,把双曲线方程先转化为标准方程,然后利用 求出c即可得出交点坐标.但因方程不是标准形式,很多学生会误认为 或 ,从而得出错误结论.
  6、设 ,二次函数 的图象可能是
  6.D
  【解析】当 时, 、 同号,(C)(D)两图中 ,故 ,选项(D)符合.
  【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分 或 两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.
  7、设曲线 的参数方程为 ( 为参数),直线 的方程为 ,则曲线 上到直线 距离为 的点的个数为
  A、1 B、2 C、3 D、4
  7.B
  【解析】化曲线 的参数方程为普通方程: ,圆心 到直线 的距离 ,直线和圆相交,过圆心和 平行的直线和圆的2个交点符合要求,又 ,在直线 的另外一侧没有圆上的点符合要求,所以选B.
  【方法总结】解决这类问题首先把曲线 的参数方程为普通方程,然后利用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系,这就是曲线 上到直线 距离为 ,然后再判断知 ,进而得出结论.
  8、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为
  A、280 B、292 C、360 D、372
  8.C
  【解析】该几何体由两个长方体组合而成,其表面积等于下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和。 .
  【方法技巧】把三视图转化为直观图是解决问题的关键.又三视图很容易知道是两个长方体的组合体,画出直观图,得出各个棱的长度.把几何体的表面积转化为下面长方体的全面积加上面长方体的4个侧面积之和。
  9、动点 在圆 上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周。已知时间 时,点 的坐标是 ,则当 时,动点 的纵坐标 关于 (单位:秒)的函数的单调递增区间是
  A、  B、  C、  D、 和
  9.D
  【解析】画出图形,设动点A与 轴正方向夹角为 ,则 时 ,每秒钟旋转 ,在 上 ,在 上 ,动点 的纵坐标 关于 都是单调递增的。
  【方法技巧】由动点 在圆 上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,可知与三角函数的定义类似,由12秒旋转一周能求每秒钟所转的弧度,画出单位圆,很容易看出,当t在 变化时,点 的纵坐标 关于 (单位:秒)的函数的单调性的变化,从而得单调递增区间.
  10、设 是任意等比数列,它的前 项和,前 项和与前 项和分别为 ,则下列等式中恒成立的是
  A、   B、
  C、   D、
  10.D
  【分析】取等比数列 ,令 得 代入验算,只有选项D满足。
  【方法技巧】对于含有较多字母的客观题,可以取满足条件的数字代替字母,代入验证,若能排除3个选项,剩下唯一正确的就一定正确;若不能完全排除,可以取其他数字验证继续排除.本题也可以首项、公比即项数n表示代入验证得结论.

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