2017-2018学年高中数学选修1-2创新应用课下能力提升(15份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中选修试卷
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\2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课下能力提升打包15份
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用: 课下能力提升(二) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:阶段质量检测(二) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:阶段质量检测(三) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:阶段质量检测(四) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:阶段质量检测(一) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(九) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(六) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(三) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(十) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(十二) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(十一) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(四) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(五) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:课下能力提升(一) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:模块综合检测 Word版含解析.doc
  课下能力提升(一)
  [学业水平达标练]
  题组1 线性回归分析
  1.关于回归分析,下列说法错误的是(  )
  A.在回归分析中,变量间的关系若是非确定性关系,那么因变量不能由自变量唯一确定
  B.线性相关系数可以是正的也可以是负的
  C.在回归分析中,如果r2=1或r=±1,说明x与y之间完全线性相关
  D.样本相关系数r∈(-1,1)
  2.为了研究变量x和y的线性相关性,甲、乙两人分别利用线性回归方法得到回归直线l1和l2,已知两人计算过程中x,y分别相同,则下列说法正确的是(  )
  A.l1与l2一定平行
  B.l1与l2重合
  C.l1与l2相交于点(x,y)
  D.无法判断l1和l2是否相交
  3.若某地财政收入x与支出y满足回归方程y^=b^x+a^+ei(单位:亿元)(i=1,2,…),其中b^=0.8,a^=2,|ei|<0.5,如果今年该地区财政收入10亿元,年支出预计不会超过(  )
  A.10亿元B.9亿元
  模块综合检测
  (时间:120分钟 满分:150分)
  一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.已知复数z满足(z-1)i=1+i,则z等于(  )
  A.-2-i    B.-2+i
  C.2-i      D.2+i
  2.已知复数z1=2+i,z2=1+3i,则复数z=z1z2在复平面内所对应的点位于(  )
  A.第一象限B.第二象限
  C.第三象限D.第四象限
  3.用反证法证明:“a>b”,应假设(  )
  A.a>b     B.a<b
  C.a=b     D.a≤b
  4.由①正方形的对角线相等;②矩形的对角线相等;③正方形是矩形.写一个“三段论”形式的推理,则作为大前提、小前提和结论的分别为(  )
  A.②①③B.③①②
  C.①②③D.②③①
  课下能力提升(二)
  [学业水平达标练]
  题组1 用2×2列联表分析两分类变量间的关系
  1.分类变量X和Y的列联表如下:
  y1 y2 总计
  x1 a b a+b
  x2 c d c+d
  总计 a+c b+d a+b+c+d
  则下列说法正确的是(  )
  A.ad-bc越小,说明X与Y关系越弱
  B.ad-bc越大,说明X与Y关系越强
  C.(ad-bc)2越大,说明X与Y关系越强
  D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y关系越强
  2.假设有两个变量X与Y,它们的取值分别为x1,x2和y1,y2,其列联表为:
  y1 y2 总计
  x1 a b a+b
  x2 c d c+d
  总计 a+c b+d a+b+c+d
  以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为(  )
  A.a=50,b=40,c=30,d=20
  B.a=50,b=30,c=40,d=20
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