高中数学全一册预习导航学案（打包21套）新人教A版必修1
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123447.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数第1课时预习导航学案新人教A版必修12017112342.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数第2课时预习导航学案新人教A版必修12017112344.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数第3课时预习导航学案新人教A版必修12017112346.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数第4课时预习导航学案新人教A版必修12017112348.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123414.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123416.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数第3课时预习导航学案新人教A版必修120171123418.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数第4课时预习导航学案新人教A版必修120171123420.doc
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.3幂函数预习导航学案新人教A版必修120171123428.doc
高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123431.doc
高中数学第三章函数的应用3.1函数与方程第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123433.doc
高中数学第三章函数的应用3.2函数模型及其应用第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123439.doc
高中数学第三章函数的应用3.2函数模型及其应用第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123441.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123449.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123456.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123458.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示第3课时预习导航学案新人教A版必修120171123460.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123466.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123468.doc
高中数学第一章集合与函数概念1.3函数的基本性质第3课时预习导航学案新人教A版必修120171123470.doc
　　2.1 指数函数
　　预习导航
　　课程目标 学习脉络
　　1.理解n次方根及根式的概念，掌握根式的性质．
　　2．能利用根式的性质对根式进行化简.
　　一、n次方根
　　二、根式
　　名师点拨1.对( )n的理解
　　( )n是实数a的n次方根的n次幂，其中实数a的取值范围由n的奇偶性来决定：
　　(1)当n为大于1的奇数时，a∈R.例如，( )3＝27，( )5＝－32，( )7＝0，则( )n＝a.
　　(2)当n为大于1的偶数时，a≥0.例如，( )4＝27，( )2＝3，( )6＝0，则( )n＝a；若a<0，例如，由于x2＝－2，x4＝－54均不成立，则 ， 均无意义，所以( )2，( )4均无意义，则式子( )n无意义．
　　由此看来，只要( )n有意义，其值就恒等于a，即( )n＝a.
　　2．对 的理解
　　是实数an的n次方根，是一个恒有意义的式子，an不受n的奇偶性限制，a∈R，但是式子 的值受n的奇偶性限制：
　　3.1 函数与方程
　　预习导航
　　课程目标 学习脉络
　　1.理解函数零点的定义，会求函数的零点．
　　2．掌握函数零点的判定方法．
　　3．理解函数的零点与方程的根的联系.
　　方程的根与函数的零点
　　名师点拨1.函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也是函数的图象与x轴交点的横坐标．
　　2．对零点存在定理的理解
　　(1)当函数y＝f(x)同时满足：①函数的图象在闭区间[a，b]上是连续曲线；②f(a)•f(b)＜0，则可以判断函数y＝f(x)在区间(a，b)内至少有一个零点，但是不能明确说明有几个零点．
　　(2)当函数y＝f(x)的图象在闭区间[a，b]上不是连续曲线，或不满足f(a)•f(b)＜0时，函数y＝f(x)在区间[a，b]内可能存在零点，也可能不存在零点．
　　例如，二次函数f(x)＝x2－2x－3在区间[3,4]上有f(3)＝0，f(4)＞0，所以f(3)•f(4)＝0，但x＝3是函数f(x)的一个零点．
　　函数f(x)＝x2，在区间[－1,1]上，f(－1)•f(1)＝1＞0，但是它存在零点0.
　　函数f(x)＝ 在区间[－1,1]上，有f(－1)•f(1)＜0，但是由其图象知函数f(x)在区间(－1,1)内无零点．
　　自主思考1函数的零点是一个点吗？
　　1.3 函数的基本性质
　　预习导航
　　课程目标 学习脉络
　　1.了解奇函数、偶函数的定义，明确定义中“任意”两字的意义．
　　2．了解奇函数、偶函数图象的特征．
　　3．会用定义判断函数的奇偶性.
　　一、偶函数
　　二、奇函数
　　名师点拨  由奇偶函数的定义可得：
　　(1)函数f(x)是偶函数⇔对定义域内任意一个x，有f(－x)－f(x)＝0⇔f(x)的图象关于y轴对称．
　　(2)函数f(x)是奇函数⇔对定义域内任意一个x，有f(－x)＋f(x)＝0⇔f(x)的图象关于原点对称．
　　(3)如果一个奇函数f(x)在原点处有定义，即f(0)有意义，那么一定有f(0)＝0，有时可以用这个结论来否定一个函数为奇函数．
　　(4)如果函数f(x)是偶函数，那么f(x)＝f(|x|)＝f(－x)＝f(－|x|)．
　　自主思考1  奇、偶函数的定义域有什么特点？
　　提示：奇函数和偶函数的定义中的“任意”是指定义域中所有的实数；由于f(－x)与f(x)有意义，则－x与x同时属于定义域，即具有奇偶性的函数的定义域关于原点对称．
　　自主思考2  有没有既是奇函数又是偶函数的函数？若有，有多少个？
　　提示：有，如函数f(x)＝0，x∈D(其中定义域D是关于原点对称的非空数集)既是奇函