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2017年高一数学必修2课后导练（打包34份，Word版，含答案）
高一数学人教A版必修2课后导练：1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：1.1.2简单组合体的结构特征 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：1.2.3空间几何体的直观图 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：1.3.2球的体积和表面积 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.1.1平面 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.1.4平面与平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.2.1直线与平面平行的判定 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.2.2平面与平面平行的判定 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.2.3直线与平面平行的性质 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.2.4平面与平面平行的性质 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.3.1直线与平面垂直的判定 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.3.2平面与平面垂直的判定 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.3.3直线与平面垂直的性质 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：2.3.4平面与平面垂直的性质 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.1.1倾斜角与斜率 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.1.2两条直线平行与垂直的判定 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.2.1直线的点斜式方程 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.2.2直线的两点式方程 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.2.3直线的一般式方程 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.3.1两条直线的交点坐标 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.3.2两点间的距离 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.3.3点到直线的距离 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：3.3.4两条平行直线间的距离 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.1.1圆的标准方程 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.1.2圆的一般方程 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.2.1直线与圆的位置关系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.2.2圆与圆的位置关系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.2.3直线与圆的方程的应用 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.3.1空间直角坐标系 Word版含解析.doc
高一数学人教A版必修2课后导练：4.3.2空间两点间的距离公式 Word版含解析.doc
　　课后导练
　　基础达标
　　1下列命题中的假命题是（    ）
　　A.以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆柱
　　B.以直角三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面围成的几何体叫圆锥
　　C.以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴,其余各边旋转形成的曲面围成的几何体叫圆锥
　　D.以圆的任意一条直径所在直线为旋转轴，圆面旋转一周形成的几何体叫做球体
　　解析：由柱、锥、球的定义可知，选项B是假命题，因为圆锥是以直角三角形的一直角边所在直线为轴旋转而成的.故选B.
　　答案：B
　　2将长与宽分别为6和4的矩形卷成一个圆柱，则该圆的底面半径为(    )
　　A.               B.               C. 或               D.
　　解析：该题分类讨论，若以6为圆周长，则半径为 ；若以4为圆周长，则半径为 ，故选C.答案：C
　　3下列命题中正确的是（    ）
　　A.有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
　　B.棱柱中互相平行的两个面叫棱柱的底面
　　C.棱柱的侧面都是平行四边形，而底面不是平行四边形
　　D.棱柱的侧棱都相等，侧面是平行四边形
　　解析：由棱柱的定义可知，选D.
　　答案：D
　　4在下面的四个图形中，不是正方体表面展开图的是(    )
　　解析：利用排除筛选，将展开图一一折叠可选C.
　　答案：C
　　5“两底面直径之差等于母线长”的圆台（    ）
　　课后导练
　　基础达标
　　1若三个平面两两相交，则它们的交线的条数是（    ）
　　A.1               B.2                 C.3               D.1或3
　　解析：若这三个平面的交线重合，则有一条，若任何两个平面的交线不重合，则有三条,例如三棱柱有三条交线.
　　答案：D
　　2正方体的六个面中相互平行的平面有（    ）
　　A.2对             B.3对              C.4对             D.5对
　　解析：因为三对对面分别平行.
　　答案：B
　　3若两个平面相互平行，则分别在这两个平面内的直线的位置关系是（    ）
　　A.平行            B.异面              C.相交            D.平行或异面
　　解析：如图：
　　平行         异面  
　　答案：D
　　4空间中A、B、C、D、E五个点，已知A、B、C、D在同一平面内，B、C、D、E在同一平面内，那么这五个点（    ）
　　A.共面                      B.不一定共面
　　C.不共面                     D.以上都不对
　　解析：当B、C、D三点共线时，则五点不一定共面；当B、C、D三点不共线时，则它们共面.
　　答案：B
　　5由下列条件不一定得到平面α∥平面β的一个是（    ）
　　A.α内有两条相交直线分别平行于β
　　课后导练
　　基础达标
　　1直线l1的倾斜角为30°，直线l2⊥l1，则直线l2的斜率为（    ）
　　A.              B.             C.         D.
　　解析：设l1的斜率为k1，则k1=tan30°= ，设l2的斜率为k2,∵l1⊥l2,∴k1k2=-1.∴k2= .
　　答案：B
　　2若l1与l2为两条不重合的直线，它们的倾斜角分别是α1,α2，斜率分别为k1,k2，则下列命题,其中正确命题的个数是（    ）
　　①若l1∥l2，则斜率k1=k2  ②若k1=k2，则l1∥l2  ③若l1∥l2，则倾斜角α1=α2  ④若α1=α2，则l1∥l2
　　A.1               B.2                C.3            D.4
　　解析：由两线平行的判定方法可知，①②③④都正确.
　　答案：D
　　3已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与斜率为-2的直线平行，则m的值（    ）
　　A.-8              B.0                C.2             D.10
　　解析：kAB= ,由 =-2,得m=-8.
　　答案：A
　　4直线l过点(a,b)和(b,a)，其中a≠b，则（    ）
　　A.l与x轴垂直                       B.l与y轴垂直
　　C.l过一、二、三象限                 D.l的倾角为135°
　　解析：设直线l的斜率为k，倾斜角为α.
　　则k=tanα= =-1,∴α=135°.
　　答案：D
　　课后导练
　　基础达标
　　1若A(1,3,-2)、B(2,-2,3),则A,B两点间的距离为（    ）
　　A.                 B.25             C.            D.
　　解析：由两点间的距离公式得，|AB|= .
　　答案：C
　　2在长方体ABCD—A1B1C1D1中，若D(0,0,0)、A(4,0,0)、B(4,2,0)、A1(4,0,3),则对角线AC1的长为（    ）
　　A.9                    B.            C.5              D. 
　　解析：∵|AB|= =2,|AD|=4,|AA1|= =3,
　　∴|AC1|= .
　　答案：B
　　3已知点A(1,-2,11)、B(4,2,3)、C(6,-1,4),则△ABC的形状是(    )
　　A.等腰三角形                B.等边三角形
　　C.直角三角形                D.等腰直角三角形
　　解析：∵|AB|= ，
　　|AC|= ，
　　|BC|= ，
　　∴|AC|2+|BC|2=|AB|2,∴△ABC为直角三角形.
　　答案：C
　　4设点B是点A(2,-3,5)关于xOy面的对称点，则|AB|等于(    )
　　A.10           B.           C.           D.38