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2017-2018学年数学必修二：课堂达标练（30份，Word版，含解析）
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）模块综合测试 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-1-1-1棱柱、棱锥、棱台的结构特征 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-1-1-2圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-1-2简单组合体的结构特征 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-2-1、2中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-2-3空间几何体的直观图 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-3-1柱体、锥体、台体的表面积与体积 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：1-3-2球的体积和表面积 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-1-1平面 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-1-2空间中直线与直线之间的位置关系 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-1-3、2-1-4空间中直线与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-2-1直线与平面平行的判定 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-2-2平面与平面平行的判定 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-2-3直线与平面平行的性质 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-2-4平面与平面平行的性质 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-3-1直线与平面垂直的判定 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-3-2平面与平面垂直的判定 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：2-3-3、4直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-1-1倾斜角与斜率 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-1-2两条直线平行与垂直的判定 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-2-1直线的点斜式方程 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-2-2直线的两点式方程 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-2-3直线的一般式方程 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中数学必修二（人教A版）课堂达标练：3-3-1、2两条直线的交点坐标 两点间的距离 Word版含解析.doc

　　1．三棱锥的四个面中可以作为底面的有(　　)
　　A．1个  B．2个
　　C．3个  D．4个
　　解析：由于三棱锥的每一个面均可作为底面，故应选D.
　　答案：D
　　2．棱柱的侧面都是(　　)
　　A．三角形  B．四边形
　　C．五边形  D．矩形
　　解析：由棱柱的性质可知，棱柱的侧面都是四边形．
　　答案：B
　　3．如图所示，不是正四面体(各棱长都相等的三棱锥)的展开图的是(　　)
　　A．①③  B．②④
　　C．③④  D．①②
　　解析：可选择阴影三角形作为底面进行折叠，发现①②可折成正四面体，③④不论选哪一个三角形作底面折叠都不能折成正四面体．
　　答案：C
　　4．下列几何体中，________是棱柱，________是棱锥，____
　　是棱台(仅填相应序号)．
　　解析：结合棱柱、棱锥和棱台的定义可知①③④是棱柱，⑥是棱锥，⑤是棱台．
　　答案：①③④　⑥　⑤
　　5．下列多面体都是棱柱吗？如何在名称上区分这些棱柱？如何用符号表示？
　　1．过平面外两点，可作这个平面的平行线条数为(　　)
　　A．1条  B．2条
　　C．无数条  D．不确定
　　解析：可能有1条，也可能没有．
　　答案：D
　　2．若a∩α＝A，则直线a与平面α内的直线的可能关系是(　　)
　　A．相交  B．相交或异面
　　C．异面与平行  D．相交或平行
　　答案：B
　　3．在如图正方体中，与平面AA1C1C平行的棱有________，与棱BB1平行的面有________．
　　答案：BB1和DD1　面AD1和面DC1
　　4．下列命题：
　　①两个平面有无数个公共点，则这两个平面重合；
　　②若l，m是异面直线，l∥α，m∥β，则α∥β.
　　其中错误命题的序号为________．
　　解析：对于①，两个平面相交，则有一条交线，也是有无数个公共点，故①错误；对于②，借助于正方体ABCD－A1B1C1D1，AB∥平面DCC1D1，B1C1∥平面AA1D1D，又AB与B1C1异面，而平面DCC1D1与平面AA1D1D相交，故②错误．
　　答案：①②
　　5．指出如下图所示的图形的画法是否正确，若不正确，则画出正确的图形．
　　1．已知直线的方程是y＋2＝－x－1，则(　　)
　　A．直线经过点(－1,2)，斜率为－1
　　B．直线经过点(2，－1)，斜率为－1
　　C．直线经过点(－1，－2)，斜率为－1
　　D．直线经过点(－2，－1)，斜率为1
　　解析：∵方程可变形为y＋2＝－(x＋1)，
　　∴直线过点(－1，－2)，斜率为－1.
　　答案：C
　　2．直线y－2＝－3(x＋1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为(　　)
　　A．60°，2　　 B．120°，2－3　　
　　C．60°，2－3　　 D．120°，2
　　解析：∵该直线的斜率为－3，当x＝0时，y＝2－3，∴其倾斜角为120°，在y轴上的截距为2－3.
　　答案：B
　　3．直线y＝kx＋b通过第一、三、四象限，则有(　　)
　　A．k>0，b>0  B．k>0，b<0
　　C．k<0，b>0  D．k<0，b<0
　　解析：∵直线经过一、三、四象限，
　　∴图形如图所示，由图知，k>0，b<0.
　　答案：B
　　4．若直线l1：y＝－2ax－1a与直线l2：y＝3x－1互相平行，则a＝________.
　　解析：由l1∥l2，∴－2a＝3，∴a＝－23.
　　答案：－23
　　5．已知在第一象限的△ABC中，A(1,1)，B(5,1)，且∠CAB＝60°，∠CBA＝45°，求边AB，AC和BC所在直线的点斜式方程．
　　解：由A(1,1)，B(5,1)可知边AB所在直线的斜率为0，故边AB所在直线的方程为y－1＝0.
　　由AB∥x轴，且△ABC在第一象限知边AC所在直线的斜率kAC＝tan60°＝3，边BC所在直线的斜率kBC＝tan(180°－45°)＝－1，所
　　模块综合试题
　　时间：120分钟　分值：150分
　　第Ⅰ卷(选择题，共60分)
　　一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
　　1．下列命题正确的是(　　)
　　A．四条线段顺次首尾连接，所得的图形一定是平面图形
　　B．一条直线和两条平行直线都相交，则三条直线共面
　　C．两两平行的三条直线一定确定三个平面
　　D．和两条异面直线都相交的直线一定是异面直线
　　解析：此题主要考查三个公理及推论的应用，两条平行线确定一个平面，第三条直线与其相交，由公理1可知，这三条直线共面，故B正确．
　　答案：B
　　2．已知直线(a－2)x＋ay－1＝0与直线2x＋3y＋5＝0平行，则a的值为(　　)
　　A．－6  B．6
　　C．－45  D.45
　　解析：由题意可知两直线的斜率存在，且－a－2a＝－23，解得a＝6.
　　答案：B
　　3．圆台侧面的母线长为2a，母线与轴的夹角为30°，一个底面的半径是另一个底面半径的2倍．求两底面的面积之和是(　　)
　　A．3πa2  B．4πa2
　　C．5πa2  D．6πa2
　　解析：设圆台上底面半径为r，则下底面半径为2r，如图所示，∠ASO＝30°，
　　在Rt△SA′O′中，rSA′＝sin30°，
　　∴SA′＝2r.