此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

2017年春高中数学人教A版选修1-2习题_单元测评 （4份打包）
单元测评1.doc
单元测评2.doc
单元测评3.doc
单元测评4.doc
　　单元测评(一)　统计案例
　　(时间：90分钟　满分：120分)
　　第Ⅰ卷(选择题，共50分)
　　一、选择题：本大题共10小题，共50分．
　　1．在对两个变量x，y进行回归分析时有下列步骤：
　　①对所求出的回归方程作出解释；②收集数据(xi，yi)，i＝1,2，…，n；③求回归方程；④根据所收集的数据绘制散点图．
　　则下列操作顺序正确的是(　　)
　　A．①②④③　　　　　　 B．③②④①
　　C．②③①④  D．②④③①
　　解析：根据回归分析的思想，可知对两个变量x，y进行回归分析时，应先收集数据(xi，yi)，然后绘制散点图，再求回归方程，最后对所求的回归方程作出解释，因此选D.
　　答案：D
　　2．若残差平方和是325，总偏差平方和是923，则随机误差对预报变量变化的贡献率约为(　　)
　　A．64.8%　　B．60%　　C．35.2%　　D．40%
　　解析：相关指数R2表示解释变量对预报变量变化的贡献率，故随机误差对预报变量变化的贡献率为残差平方和总偏差平方和×100%＝325923×100%≈35.2%.
　　答案：C
　　3．已知呈线性相关关系的变量x，y之间的关系如下表所示，则回归直线一定过点(　　)
　　x 0.1 0.2 0.3 0.5
　　y 2.11 2.85 4.08 10.15
　　A.(0.1,2.11)  B．(0.2,2.85)
　　C．(0.3,4.08) D．(0.275,4.797 5)
　　解析：回归直线一定过点(x，y)，通过表格中的数据计算出x和y，易知选D.
　　答案：D
　　4．在建立两个变量y与x的回归模型中，分别选择了4个不同模型，它们的相关指数R2如下四选项，其中拟合得最好的模型为(　　)
　　A．模型1的相关指数R2为0.75
　　B．模型2的相关指数R2为0.90
　　C．模型3的相关指数R2为0.25
　　D．模型4的相关指数R2为0.55
　　解析：相关指数R2的值越大，意味着残差平方和越小，也就是说模型的拟合效果越好，故选B.
　　答案：B
　　5．下列说法：①对事件A与B的检验无关，即两个事件互不影响；②事件A与B关系越密切，K2就越大；③K2的大小是判定事件A与B是否相关的唯一数据；④若判定两事件A与B有关，则A发生B一定发生．
　　单元测评(四)　框　图
　　(时间：90分钟　满分：120分)
　　第Ⅰ卷(选择题，共50分)
　　一、选择题：本大题共10小题，共50分．
　　1．要描述一工厂某产品的生产工艺，应用(　　)
　　A．程序框图　　　　　　 B．工序流程图
　　C．知识结构图  D．组织结构图
　　解析：这是设计生产过程，应为工序流程图．
　　答案：B
　　2．在下面的图中，是结构图的是(　　)
　　A.起床→洗刷→吃早饭→上学
　　B. 
　　C.
　　D.
　　解析：采用排除法，A是流程图，C是表格，D是Venn图，故B项是结构图．
　　答案：B
　　3．下列关于结构图的说法不正确的是(　　)
　　A．结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系
　　B．结构图都是“树”形结构
　　C．简洁的结构图能清晰地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点
　　D．复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系
　　解析：由结构图的概念及应用可知A，C，D正确，结构图有两种结构：“树”形结构和“环”形结构．
　　答案：B
　　4．下列表示旅客搭乘火车的流程正确的是(　　)
　　A．买票→候车→检票→上车
　　B．候车→买票→检票→上车
　　C．买票→候车→上车→检票
　　D．候车→买票→上车→检票
　　解析：理解实际问题中的各工序之间的合理性即可．
　　答案：A
　　5．解决数学问题的过程较为合理的是下列流程图中的(　　)