2016年福建省基地校单元专题卷(13份)

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2016年福建省基地校单元专题卷
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2016年福建省基地校单元专题:理科函数与导数(厦门双十中学).doc
2016年福建省基地校单元专题:理科立体几何(南安一中).doc
2016年福建省基地校单元专题:文科函数与导数(厦门双十中学).doc
2016年福建省基地校单元专题卷::文科解析几何(福州一中).doc
2016年福建省基地校单元专题卷:理科非主干知识(复数逻辑向量线性规划框图)(厦门海沧实验中学).doc
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2016年福建省基地校单元专题卷:理科解析几何(福州一中).doc
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2016年福建省基地校单元专题卷:理科数列(仙游金石中学).docx
2016年福建省基地校单元专题卷:文科概率与统计(福州三中).doc
2016年福建省基地校单元专题卷:文科立体几何(南安一中).doc
2016年福建省基地校单元专题卷:选考专题文理通用(闽清一中).doc
  厦门双十中学2016年高考数学(理科)------函数与导数预测
  1. 已知函数 满足: ,那么下列不等式成立的是(   )
  A.                   B. 
  C.                 D.
  答案:A.
  解析:令 ,则 ,因为函数 满足 ,所以 ,所以函数 在定义域内为增函数,所以 ,即 > ,亦即 ,故选A.
  2.已知函数 ,则当 时, 的取值范围是__         ____.
  解析:因为 ,所以函数 在实数R上为增函数,又 ,所以函数 为奇函数,
  所以    
  ,由 可知,该不等式组所表示的区域为以点  为圆心, 为半
  福建省基地校单元专题:理科非主干知识(厦门海沧实验中学)
  一、复数
  1. 已知复数 , ,若 是纯虚数,则实数 的值为(    )
  A.        B. 1      C. 2       D. 4
  解析: ,又因为 是纯虚数,所以 ,即 ,故选D.
  2.若复数 满足 ,则 的虚部为 (  )
  (A)-4 (B)-45 (C)4 (D)45
  解析: ,故选D.
  二、简易逻辑用语
  1.若命题 : ;命题 : ,则下列结论正确的是(    )
  A. 为假命题      B. 为假命题   C. 为假命题     D. 为真命题 
  解析:因为命题 : 是真命题,命题 : 是假命题,所以 为假命题.选 .
  2. 已知命题 设 ,则“ ”是“ ”的必要不充分条件;
  命题 若 ,则 夹角为钝角.在命题① ;② ;③ ;
  ④ 中,真命题是(    )
  2016全国高考文科数学
  概率与统计预测题
  (1) 一种电子小型娱乐游戏 的主界面是半径为 的一个圆,点击圆周上点 后该点在圆周上随机转动,最终落点为 ,当线段 的长不小于 时自动播放音乐,则一次转动能播放出音乐的概率为
  (A)            (B)        (C)         (D)
  【答案】A
  【解析】属于几何概型.
  依题意得,当线段 的长度等于 时,线段 所对的圆心角为 ,所以一次转动能播放出音乐的概率为 .
  (2) 给出以下四说法:
  ①绘制频率分布直方图时,各小长方形的面积等于相应各组的组距;
  ②在刻画回归模型的拟合效果时,相关系数 的值越大,说明拟合的效果越好;
  ③在回归直线方程 中,当解释变量 每增加一个单位时,预报变量平均增加 个单位;
  ④对分类变量 与 ,若它们的随机变量 的观测值 越小,则判断“ 与 有关系”的把握程度越大.
  其中正确的说法是
  (A)①④       (B)②④        (C)①③     (D)②③
  【答案】D
  【解析】①绘制频率分布直方图时,各小长方形的面积等于相应各组的频率,故①错误;
  ②在刻画回归模型的拟合效果时,相关系数 的值接近 ,说明拟合的效果越好, 的值接近 ,说明拟合的效果越差,故②正确;③正确;④随机变量 的观测值 越小,“ 与 有关系”的把握程度越小, 的观测值 越大,“ 与 有关系”的把握程度越小,故④错误.
  福建省基地校单元专题:理科选考专题(闽清一中)
  一、几何证明选讲
  (1).如图,直线AB经过圆O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,圆O交直线OB于点E、D,其中D在线段OB上.连结EC,CD.
  (Ⅰ)证明:直线AB是圆O的切线;
  (Ⅱ)若tan∠CED= ,圆O的半径为3,求OA的长.
  (2)如图,已知⊙ 和⊙ 相交于  、 两点,过点 作⊙ 的切线交⊙ 于点 ,过点 作两圆的割线分别交⊙ ,⊙ 于点  、 ,  与 相交于点 .
  (Ⅰ) 求证:
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