2015-2016学年高中数学人教B版选修1-2课件+同步练习:第二章《推理与证明》ppt(共10份)

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2015-2016学年高中数学人教B版选修1-2)课件+同步练习:第二章
  1-2 基本知能检测2.doc
  1-2 第2章 2.1 第1课时.doc
  1-2 第2章 2.1 第1课时.ppt
  1-2 第2章 2.1 第2课时.doc
  1-2 第2章 2.1 第2课时.ppt
  1-2 第2章 2.2 第1课时.doc
  1-2 第2章 2.2 第1课时.ppt
  1-2 第2章 2.2 第2课时.doc
  1-2 第2章 2.2 第2课时.ppt
  1-2 章末归纳总结2.ppt
  第二章 2.1 第1课时
  一、选择题
  1.关于合情推理,下列说法正确的是(  )
  A.归纳推理是一般到一般的推理
  B.类比推理是一般到特殊的推理
  C.类比推理的结论一定是正确的
  D.归纳推理的结论不一定成立
  [答案] D
  [解析] 归纳推理是由特殊到一般的推理,其结论不一定正确.
  2.观察下列各式:
  a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(  )
  A.28   B.76  
  C.123   D.199
  [答案] C
  [解析] 利用归纳法,a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=3+1=4,a4+b4=4+3=7,a5+b5=7+4=11,a6+b6=11+7=18,a7+b7=18+11=29,a8+b8=29+18=47,a9+b9=47+29=76,a10+b10=76+47=123,规律为从第三组开始,其结果为前两组结果的和.
  3.已知数列{an}中,a1=1,当n≥2时,an=2an-1+1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的一个表达式是(  )
  A.n2-1 B.(n-1)2+1
  C.2n-1 D.2n-1+1
  [答案] C
  [解析] a2=2a1+1=2×1+1=3,
  a3=2a2+1=2×3+1=7,
  a4=2a3+1=2×7+1=15,利用归纳推理,猜想an=2n-1,故选C.
  4.下列哪个平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较为合适(  )
  A.三角形 B.梯形
  C.平行四边形 D.矩形
  [答案] C
  [解析] 只有平行四边形与平行六面体较为接近,故选C.
  5.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,则数列的第k项是(  )
  A.ak+ak+1+…+a2k B.ak-1+ak+…+a2k-1
  第二章 2.2 第1课时
  一、选择题
  1.分析法证明问题是从所证命题的结论出发,寻求使这个结论成立的(  )
  A.充分条件
  B.必要条件
  C.充要条件
  D.既非充分条件又非必要条件
  [答案] A
  [解析] 分析法证明是从所证命题的结论出发,寻求使结论成立的充分条件.
  2.要证明3+7<25可选择的方法有以下几种,其中最合理的为(  )
  A.综合法      B.分析法
  C.反证法 D.归纳法
  [答案] B
  [解析] 要证明3+7<25最合理的方法是分析法.
  3.a>0,b>0,则下列不等式中不成立的是(  )
  A.a+b+1ab≥22 B.(a+b)1a+1b≥4
  C.a2+b2ab≥a+b D.2aba+b≥ab
  [答案] D
  [解析] ∵a>0,b>0,∴2aba+b≤ab.
  4.下面的四个不等式:
  ①a2+b2+c2≥ab+bc+ca;②a(1-a)≤14;③ba+ab≥2;④(a2+b2)•(c2+d2)≥(ac+bd)2.
  其中恒成立的有(  )
  A.1个   B.2个  
  C.3个   D.4个
  [答案] C
  [解析] ∵a2+b2+c2≥ab+bc+ac,
  a(1-a)-14=-a2+a-14=-(a-12)2≤0,
  (a2+b2)•(c2+d2)=a2c2+a2d2+b2c2+b2d2
  ≥a2c2+2abcd+b2d2=(ac+bd)2,
  只有当ba>0时,才有ba+ab≥2,∴应选C.
  5.若a、b∈R,则1a3>1b3成立的一个充分不必要条件是(  )
  A.ab>0 B.b>a
  C.a<b<0 D.ab(a-b)<0
  [答案] C
  [解析] 由a<b<0⇒a3<b3<0⇒1a3>1b3,
  但1a3>1b3⇒/a<b<0.
  ∴a<b<0是1a3>1b3的一个充分不必要条件.
  6.若x、y∈R,且2x2+y2=6x,则x2+y2+2x的最大值为(  )
  A.14 B.15
  C.16 D.17
  [答案] B
  [解析] 由y2=6x-2x2≥0得0≤x≤3,从而x2+y2+2x=-(x-4)2+16,∴当x=3时,最大值为15.
  二、填空题
  7.已知a、b是互不相等的正数,且a+b=1,则1a+1b与4的大小关系是________.
  [答案] 1a+1b>4
  [解析] ∵a、b是互不相等的正数,a+b=1,
  ∴1a+1b=a+ba+a+bb=2+ba+ab>4.
  第二章基本知能检测
  (时间:120分钟 满分:150分)
  一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.推理:因为平行四边形对边平行且相等,而矩形是特殊的平行四边形,所以矩形的对边平行且相等,以上推理的方法是(  )
  A.归纳推理     B.类比推理
  C.演绎推理 D.合情推理
  [答案] C
  [解析] 演绎推理是由一般到特殊的推理,当前提为真时,结论必然为真,上述推理是演绎推理.
  2.求证:2+3>5.
  证明:因为2+3和5都是正数,
  所以为了证明2+3>5,
  只需证明(2+3)2>(5)2,
  展开得5+26>5,即26>0,
  显然成立,
  所以不等式2+3>5.
  上述证明过程应用了(  )
  A.综合法
  B.分析法
  C.综合法、分析法配合使用
  D.间接证法
  [答案] B
  [解析] 根据证明过程可以看出符合执果索因的证法,故为分析法.
  3.给出下列三个类比结论:①(ab)n=anbn与(a+b)n类比,则有(a+b)n=an+bn;②loga(xy)=logax+logay与sin(αβ)类比,则有sin(αβ)=sinα+sinβ;③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+2a•b+b2.其中正确结论的个数是(  )
  A.0   B.1  
  C.2   D.3
  [答案] B
  [解析] 只有③正确,故选B.
  4.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的
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