2016届数学配套超丰富资源包(文科)(第二部分结束+考点题库+真题与模拟题库打包)
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一轮图书 2016届 数学 人教A版 文科 配套超丰富word版资源包 (第二部分---结束 考点题库+真题与模拟题库打包)
├─word版 真题+模拟题库(第二部分)
│ 不等式的解法.doc
│ 导数及其应用.doc
│ 导数及其应用答案.doc
│ 空间几何体的表面积与体积.doc
│ 数列.doc
│ 直线与圆锥曲线的位置关系.doc
└─word版 经典考点题库(第二部分)
├─试题库1(文科)
│ 参考答案.doc
│ 训练(三) 三角函数、解三角形.doc
└─试题库2(文科)
参考答案.doc
训练三 三角函数、解三角形.doc
训练(三) 三角函数、解三角形
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.cos π8=( ).
A.24 B.2-22
C.2+22 D.2-12
2.已知函数f(x)=(1+cos 2x)sin2x,x∈R,则f(x)是( ).
A.最小正周期为π的奇函数
B.最小正周期为π的偶函数
C.最小正周期为π2的奇函数
D.最小正周期为π2的偶函数
3.已知sin α+2cos α=0,则sin 2α=( ).
A.-45 B.-35 C.-34 D.23
4.将函数y=sin 2x的图象向左平移π4个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( ).
A.y=2cos2x B.y=2sin2x
C.y=1+sin2x+π4 D.y=cos 2x
5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,b=2,A=π6,B=2π3,则△ABC的面积为( ).
A.33 B.233 C.2 D.63
6.设ω>0,函数y=sinωx+π3+2的图象向右平移4π3个单位后与原图象重合,则ω的最小值是( ).
A.23 B.43 C.32 D.3
7.若函数f(x)=sin x+φ3(φ∈[0,2π])是偶函数,则φ=( ).
A.π2 B.2π3 C.3π2 D.5π3
8.已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为S=a2-(b-c)2,则tan A2=( ).
A.12 B.13 C.14 D.16
9.已知函数f(x)=Atan(ωx+φ)ω>0,|φ|<π2,y=f(x)的部分图象如图,则fπ24=( ).
A.2+3 B.3
C.33 D.2-3
10.已知△ABC中,角A,B,C满足sin A∶sin B∶sin C=1∶2∶5,则△ABC的最大角为( ).
训练三 三角函数、解三角形
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.计算1-2sin215°的结果为( ).
A.12 B.22 C.32 D.1
2.在△ABC中,∠A=π3,AB=2,且△ABC的面积为32,则边AC的长为( ).
A.1 B.3 C.2 D.3
3.若sinπ6-α=13,则2cos2π6+α2-1=( ).
A.13 B.-13 C.79 D.-79
4.已知cos α-π6+sin α=4 35,则sin α+7π6的值是( ).
A.-2 35 B.2 35 C.-45 D.45
5.已知正切函数y=tan x的图象关于点M(θ,0)对称,则cos θ=( ).
A.-1或0 B.1或0
C.-1或0或1 D.1或-1
6.函数f(x)=Asin(ωx+φ)其中A>0,|φ|<π2的图象如图所示,为了得到f(x)图象,则只需将g(x)=sin 2x的图象( ).
A.向右平移π6个长度单位
B.向左平移π6个长度单位
C.向右平移π3个长度单位
D.向左平移π3个长度单位
7.如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接EC,ED,则sin∠CED=( ).
A.3 1010 B.1010 C.510 D.515
8.已知函数f(x)=sin x+3 cos x,设a=f(π7),b=f(π6),c=f(π3),则a,b,c的大小关系是( ).
A.a<b<c B.c<a<b
C.b<a<c D.b<c<a
9.在△ABC中,若3sin A+4cos B=6,4sin B+3cos A=1,则角C为( ).
A.30°或150° B.30° C.150° D.60°
第三章 导数及其应用
第一节 导数的概念及其运算
五年高考真题
考点一 导数的概念及几何意义
1.(2014•陕西,10)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为( )
A.y=12x3-12x2-x B.y=12x3+12x2-3x
C.y=14x3-x D.y=14x3+12x2-2x
2.(2013•大纲全国,10)已知曲线y=x4+ax2+1在点(-1,a+2)处切线的斜率为8,则a=( )
A.9 B.6
C.-9 D.-6
3.(2012•辽宁,12)已知P,Q为抛物线x2=2y上两点,点P、Q的横坐标分别为4,-2,过P、Q分别作抛物线的切线,两切线交于点A,则点A的纵坐标为( )
A.1 B.3
C.-4 D.-8
4.(2014•江西,11)若曲线y=xln x上点P处的切线平行于直线2x-y+1=0,则点P的坐标是________.
5.(2014•江苏,11)在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax2+bx(a,b为常数)过点P(2,-5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b的值是________.
6.(2014•广东,11)曲线y=-5ex+3在点(0,-2)处的切线方程为______________.
7.(2013•广东,12)若曲线y=ax2-ln x在(1,a)处的切线平行于x轴,则a=________.
8.(2014•北京,20)已知函数f(x)=2x3-3x.
(1)求f(x)在区间[-2,1]上的最大值;
(2)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;
(3)问过点A(-1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论)
第六章 数列
第一节 数列的概念既简单表示法
五年高考真题
考点 数列的概念及表示
1.(2013•辽宁,4)下面是关于公差d>0的等差数列{an}的四个命题:
p1:数列{an}是递增数列;p2:数列{nan}是递增数列;p3:数列{ann}是递增数列;p4:数列{an+3nd}是递增数列.
其中的真命题为( )
A.p1,p2 B.p3,p4 C.p2,p3 D.p1,p4
2.(2012•大纲全国,6)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则Sn=( )
A.2n-1 B.32n-1 C.23n-1 D.12n-1
3.(2011•四川,9)数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),则a6等于( )
A.3×44 B.3×44+1
C.45 D.45+1
4.(2014•新课标全国Ⅱ,16)数列{an}满足an+1=11-an,a8=2,则a1=________W.
5.(2011•浙江,17)若数列{n(n+4)23n}中的最大项是第k项,则k=________W.
6.(2014•江西,17)已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-n2,n∈N*.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:对任意的n>1,都存在m∈N*,使得a1,an,am成等比数列.
第二节 空间几何体的表面积与体积
五年高考真题
考点一 空间几何体的表面积
1.(2014•大纲全国,10)正四棱锥的顶点都在同一球面上.若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积为( )
A.81π4 B.16π C.9π D.27π4
2.(2014•陕西,5)将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是( )
A.4π B.3π C.2π D.π
3.(2013•重庆,8)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
A.180 B.200 C.220 D.240
4.(2014•山东,13)一个六棱锥的体积为23,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.
5.(2013•新课标全国Ⅰ,15)已知H是球O的直径AB上一点,
第六节 直线与圆锥曲线的位置关系
五年高考真题
考点 直线与圆锥曲线的位置关系
1.(2013•山东,11)抛物线C1:y=12px2(p>0)的焦点与双曲线C2:x23-y2=1的右焦点的连线交C1于第一象限的点M.若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p等于( )
A.316 B.38
C.233 D.433
2.(2012•浙江,8)如图,中心均为原点O的双曲线与椭圆有公共焦点,M,N是双曲线的两顶点.若M,O,N将椭圆长轴四等分,则双曲线与椭圆的离心率的比值是( )
A.3 B.2 C.3 D.2
3.(2012•山东,11)已知双曲线C1:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的离心率为2.若抛物线C2:x2=2py(p>0)的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为2,则抛物线C2的方程为( )
A.x2=833y B.x2=1633y
C.x2=8y D.x2=16y
4.(2014•辽宁,20)
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