《等差数列》学案
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约1910字。
第二章 数列
2.2 等差数列(第1课时)10
**学习目标**
1.理解等差数列的概念,理解等差中项的意义;
2.掌握等差数列的通项公式;
3.能根据等差数列的定义判断或证明一个数列为等差数列.
**要点精讲**
1.如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用 表示.
2.在数列 中,若对任意 ,有 ,则称数列 为等差数列.
3.由三个数 组成的等差数列可以看成最简单的等差数列.这时, 叫做 与 的等差中项. 为 与 的等差中项 组成等差数列
4.设等差数列 的首项是 ,公差是 ,则通项公式 .公式推导方法为归纳法.对于任意 ,有 ,公差 .
**范例分析**
例1.(1)在等差数列 中,已知 ,求 ;
(2)在等差数列 中,已知 ,求 .
例2.已知数列 的通项公式 ,其中 、 是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么?
例3.已知 成等差数列,求证: 也成等差数列.
例4.(1)在无穷等差数列 中,已知首项是 ,公差是 .如果取出所有序号为 的倍数的项,组成一个新的数列,这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是多少?
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